语文词语的理解和运用.doc
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
语文词语的理解和运用.doc
语文词语的理解和运用1.对下列句子中加点词语使用的错误,分析有问题的一项是()A.我们班的语文科代表对工作尽职尽责,同学们都很爱戴他。爱戴:敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈,下级对上级。分析:对工作尽职尽责是值得学习的事情,谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学,不是长辈和上级,所以使用有误。B.昨天我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问,向你请教一个问题,可以吗?”不耻下问:不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义,形容虚心求教。分析:同桌的学问未必比自己低,地位、辈份是平
语文词语的理解和运用.pdf
中考语文词语理解和运用..ppt
专题词语的理解和运用(含成语)中考命题预测纵观近4年云南各地州(市)(2014全省为一套卷)初中学业水平试题,词语考查的形式和内容基本稳定,呈现以下几个特点:1.从题型、分值上看:如不计阅读部分对词语的考查,除昆明外各地州(市)考查形式基本稳定,均为2~4分的选择题。2.从考查内容上看:除了昆明一般将试题放在阅读部分,着重从语境、词语的表达效果及准确使用等方面来考查,其余各地州(市)常考的知识点包括:常用词语(含成语)意义的辨析、词语的搭配、关联词的正确使用等。2014年中考试题中考查的是选出句中加点词语
词语的理解和运用.ppt
词语的理解与运用考点一词语考点二成语成语的辨析方法:成语意义轻重不同:如:自以为是自命不凡都含有“认为自己正确”的意思。但前者是指主观不虚心,语意较轻;后者是自以为了不起,比别人高明,语意较重。成语意义侧重点不同:如:称心如意心满意足都有如愿以偿,适合自己心意的意思,不同点是前者侧重在称心,后者侧重在满意。成语范围大小不同:如:汗牛充栋数不胜数都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多,范围小;而后者可以泛指任何事物的数量多,范围大。成语适用对象不同:如:不可思议不堪设想都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事
词语的理解和运用.doc
词语的理解和运用(一)考纲要求及重要性中考语文科目说明中对学生能力的考查涉及词语的相关描述:“正确使用和选择词语(包括成语)”、“理解常见的文言实词在文中的含义”、“理解通假字的本义和含义”、“欣赏文学作品的形象、语音和表达技巧”、“语言通顺、简洁得体”等,这些描述分散在识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力中,可见词语的考查贯穿整个中考语文试卷。(二)考试类型综述中考词语的考查可以归纳为以下几个方面:①词语的理解与辨误;②同义词和反义词的运用;③关联词语的选择;④熟语(包含成语)的正确使用等。