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新沂市第二中学2014~2015学年度第二学期月清检测二高一年级语文试题(本卷满分160分考试时间120分钟)语言文字运用(15分)1.下列四组词语中字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是(3分)(▲)A.取缔/纵横稗阖缟素/心如槁木堙塞/湮没无闻B.国粹/若即若离拓片/开疆拓土面颊/沦肌浃髓C.流弊/残羹冷灸机杼/毁家纾难散佚/卷帙浩繁D.璧还/无上光荣赈济/噬脐莫及枕藉/蕴藉空灵2.依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一组是(3分)(▲)⑴古代人说的话是无法听见的了幸而▲下来一些古代的文字。文字虽然不是语言的▲记录但是它必得拿语言做基础。⑵作为强势文明的发达国家容易▲热衷于搞“传销”一古脑儿地推销自己的“文明”其实这样做会蒙住自己的耳目成了不了解世界大势的▲。A.流传真实夜郎自大井底之蛙B.留传如实妄自尊大井底之蛙C.留传真实夜郎自大村夫野老D.流传如实妄自尊大村夫野老3.下列句子中没有语病的一句是(3分)(▲)A.被美国大众视为价廉的麦当劳餐食在北京则成为正在形成的中产阶级群体常常可以光顾就餐的地方。B.纵观古今我们不难发现政府是否爱民亲民、是否清正廉洁并高效运作是制约国家健康发展的重要因素。C.开办道德讲堂旨在结合社区实际普及道德理念弘扬道德精神展示道德力量培养社区居民良好的道德风尚。D.为遏止日益严重的肥胖现象纽约市近日颁布了一项禁止超市、流动贩卖车、电影院等销售大剂量含糖饮料的禁令。4.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接恰当的一组是(3分)(▲)一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调而你也就安于套语滥调毫不斟酌地使用它们并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家所说的“套板反应”。▲。▲。▲。▲。▲。人生来有惰性常使我们不知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。①一个作者在用字用词上面离不掉“套板反应”在运思布局上面甚至于在整个人生态度方面也就难免如此②因为就作者说“套板反应”和创造的动机是仇敌;就读者说它引不起新鲜而真切的情趣③一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”就根本与文艺无缘④沿着习惯的去做总比新创较省力⑤不过习惯力量的深广非我们意料所及A.①②④⑤③B.③①②④⑤C.③②①⑤④D.④⑤③②①5.下列四个选项中与选文意旨最接近的一项是(3分)(▲)坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰比机枪的口才野炮的雄辩更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间你带得走歌者带不走歌。(余光中《不朽是一堆顽石?》)A.笔落惊风雨诗成泣鬼神B.屈平词赋悬日月楚王台榭空山丘C.不惜歌者苦但伤知音稀D.诗可以兴可以观可以群可以怨二、文言知识积累与阅读(21分)6.下列各句中加点词的解释全都正确的一项是(3分)(▲)A.因人之力而敝之不仁(凭借依靠)将崇极天之峻永保无疆之休(美好福祉)何穷达之易惑信美恶之难分(确实)秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王(启禀)B.善万物之得时感吾生之行休(美好)意北尚可以口舌动也(料想猜想)蓼洲周公忠义暴于朝廷赠谥褒美(显露)沛公奉卮酒为寿约为婚姻(儿女亲家)C.扬州城下进退不由殆例送死(几乎)圣人不期修古不法常可(希求讲求)三折肱而成医其说痛可信也(沉痛)河伯始旋其面目望洋向若而叹(仰视的样子)D.辱教审体力胜健为慰(明白知道)以吴民之乱请于朝按诛五人(追究查办)今予遭有道而违于理悖于事(违背)人民少而禽兽众人民不胜禽兽虫蛇(能承受)7.下列四组句子中加点虚词的意义、用法相同的一组是(3分)(▲)A.夫在殷忧必竭诚以待下汝以一念之贞遇人仳离致孤危托落B.故请母命而宁汝于斯便祭扫也厚赏不行重罚不用而民自治C.问征夫以前路恨晨光之熹微臣之壮也犹不如人;今老矣无能为也已D.此数宝者秦不生一焉而陛下说之许君焦、瑕朝济而夕设版焉君之所知也阅读下面的文言文完成8~10题。(15分)谢杜相公书①曾巩伏念昔者方巩之得