2013中考科学专题训练 压强 浙教版.doc

2013浙教版科学中考专题训练及答案-压强一、选择题（每题2分，共40分。）1．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压力不变C．A对桌面的压力不断变小D．A对桌面的压强不断变小2．汽车超载对公路的损坏主要取决于（）A．汽车的惯性B．汽车的速度C．汽车的质量D．汽车对公路的压强3．统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系．下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（）A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，不可以估计涉案人员的高矮和体重D．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重4．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同．液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲=p乙D．条件不足，无法判断5．社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了-个凹陷的手掌印，那么（）A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度6．这几年来“用工荒”越来越严重，用机器取代人工已是必然趋势．这不，河南商丘市一家刀削面馆，由于工人工资高，还难以招到人，店主干脆自己发明了一台能代替人削面的机器人“奥特曼”，如图所示．有关这个机器人的说法正确的是（）A．这个机器人不用消耗能量，应该多发明这类机器B．这个机器人手中刀的刃很薄是为了增大刀对面团的压强C．这个机器人固定在沉重的钢铁架上为了减少对地面的压力D．这个机器人的“手臂”和人的手臂运动情形相同，是个省力机械7．练太极拳是很好的强身健体运动．图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变大D．压力不变，压强变小8．人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（）A．为什么脚印有时候深有时候浅？B．脚印的深浅与哪些因素有关？C．压力作用效果与哪些因素有关？D．压强的大小与哪些因素有关？9．如图所示的事例中，属于增大压强的是（）A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽10．据某媒体报道，为了有效遏制逃避高速公路通行费、逃避超载超限专项治理、大货车恶意闯口等不法行为．高速公路管理处在收费站出口试点安装了一批“闯卡扎胎”的阻车器，如图所示表面密布很多根侧面有凹槽的铁钉，如果违法车辆继续前行，将被这排扎胎钉扎破轮胎而被迫停驶．下列说法错误的是（）A．铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B．铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C．汽车闯过阻车器后，受力面积增大，对地面压强将减小D．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性随之减小，就停了下来11．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大B．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．图中兵乓球不会下落是因为其上方气体流速大，压强较大12．如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分布为F甲、F乙，受到的压强分别为P甲、P乙，则它们的大小关系为（）A．F甲=F乙，P甲＜P乙B．F甲=F乙，P甲＞P乙C．F甲=F乙，P甲=P乙D．P甲＜P乙，P甲＜P乙13．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强14．某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是（）A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强15．用如