浙江省台州市六校2014-2015学年七年级科学上学期10月联考试卷 浙教版.doc

台州市六校2014-2015学年第一学期10月联考温馨提示：仔细审题，沉着冷静，充满自信，相信你一定会有出色的表现！一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）1．下列各种物体中，属于非生物的是（）A．花岗岩B．蓝孔雀C．桔子树D．草履虫2.不同物体吸收太阳辐射能力不同，晓平同学认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“晓平同学认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的()A．提出问题B．猜想假设C．进行实验D．分析论证3．下列测量方法中正确的是（）4.下列图示的细胞或组织中，参与组成我们身体的是（）ABCD5．小科在显微镜下看到了“上”，实际在载玻片上的是（）6．浓硫酸具有强腐蚀性，它的标签上应贴上（）ABCD7．下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中真正属于生物学分类上的鱼类是（）A．鲸鱼B．鳄鱼C．娃娃鱼D．鲤鱼8.以下四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确是的（）①葫芦藓②黑松③榕树④团藻A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.④①②③9.如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（）A．防止外来物种入侵B．保护动物的栖息地C．控制有害动物的数量D．宣传保护动物的重要10．下列我们食用的部分不属于植物营养器官的是（）A．番薯B．甘蔗C．黄瓜D．白菜11.小狗像它的父母，这是因为生物具有（）的基本特征A．生殖B．生长和发育C．遗传D．具有应激性12、某同学喜欢观察鸟的行为。他曾经看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是()A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方C．实验前三种食物的取用数量应一样多D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设13．正确的操作是实验成功的基础.下列几项实验操作正确的是（）ABCDA.用火柴点燃酒精灯B.量筒读数C.滴加溶液D.洋葱表皮细胞装片制作14.制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（）ABCD甲乙丙15．如图所示有甲、乙、丙三种量筒，它们的测量范围和最小刻度分别是50毫升，1毫升；100毫升，1毫升；200毫升，10毫升。现要量取40厘米3的水，最好选择哪种量筒（）A．甲B．乙C．丙D．三种都一样16．在“观察蜗牛有哪些感觉”的实验中，下列操作不恰当的是（）A．是否有视觉：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中B．是否有触觉：用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位C．是否有听力：在正在爬行的蜗牛前方5厘米处，用力鼓掌D．是否有嗅觉：用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处17．下列细胞结构①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④细胞壁，⑤液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的（）A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤18．下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能的是（）A．鲸B．蝙蝠C．麻雀D．鱼19.如果用下图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是()1234A纲目科属B细胞组织器官植物体C牙齿口腔消化系统人体D动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物20．小明同学想测量一杯水的温度，但他手头只有一支刻度磨损不清的温度计，于是他想了一个办法：先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中，一段时间后在液柱的上端对应处做个标记A；然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中，一段时间后也在对应的液柱上端作好标记B，用刻度尺测得AB间的距离为20cm。然后他用温度计来测量这杯水的温度，发现液柱所处的位置距离A点8cm，则这杯水的温度（）A．60℃B．40℃C．16℃D．8℃二、简答题：（本题有10小题，20空格，每空1分，共40分）21、从细胞的结构看，甲是▲细胞（填“动物”或“植物”），D是▲，它是生命活动进行的场所。F是▲作用是▲。22、请在下面数据后填上合适的单位：（1）一枚硬币厚度为2.1▲；（2）学校操场跑道周长为3000▲；（3）某位病人体温为39▲；（4）一个量筒测量范围为500▲。23、小科从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的_____▲_______，它来自于细胞结构中的______▲____；（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于___▲_______组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于____▲______组织。