八年级科学下学期知识运用竞赛辅导提高卷（五） 浙教版-浙教版初中八年级全册自然科学试题.doc

初中八年级下科学知识运用竞赛辅导提高卷（五）一、选择题1．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花“红”的原因是（）A．桃花自己能发出红光B．桃花吸收红光C．桃花反射红光D．光的折射引起的色散2．早晨，我们看见太阳的视位置与它的实际位置有些差异，本题图1中的：（1）a是太阳的视位置（2）c是太阳的视位置（3）b是地平线（4）a是太阳的实际位置（5）c是太阳的实际位置根据有关知识，下列选项正确的是（）A．（2）、（3）、（4）B．（2）、（4）C．（1）、（3）、（5）D．（3）、（4）3．微型录音录像的高性能磁带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe204的化合物，又知钴（Co）和铁都可能有+2、+3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则钴和铁的化合价分别为（）A．+3、+2B．+2、+3C．+2、+2D．+3、+34．三个灯泡分别标有“3V，1.5W”、“6V，6W”、“12V，24W”，若将它们接入电源电压大于3伏的电路中，发光亮度相同，且均未烧坏（不计温度对电阻的影响），则这三个灯在电路中的连接方式是（）A、串联B、并联C、串联或并联都可D、其它方式5．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（）A．从液态空气制取氧气B．水电解生成氢气和氧气C．冰融化D．水变成水蒸气6．用雪堆成的雪人、即使气温在0℃以下，时间长了雪人也会逐渐变矮，发生这种变化的原因是（）A．整个雪人同时逐渐熔化B．整个雪人同时逐渐升华C．雪人底部因熔点降低而熔化D．雪人底部因温度升高而熔化7．光束AB射到一玻璃球表面，经折射而穿过玻璃球，则其中可能正确的光路图是…A、aB、bC、cD、d8．如图甲所示的电路中，电源电压保持4．5V不变，电压表量程为“0～3V”，电流表量程为“0～0．6A”，灯泡上标有“6V，3W”字样。闭合开关，将滑片P滑到某—位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示。则下列说法错误的是（）A．灯泡正常发光时的电阻为12ΩB．此时灯泡的电阻为8．75ΩC．此时灯泡的电阻为10ΩD．灯丝的电阻随温度的升高而增大9．蝇等昆虫能在水面上行走，除了昆虫本身所具有的结构外，还有一重要原因就是（）A、水具有较强的内聚力B、水具有较高的表面张力C、水具有较强的附着力D、水是极性分子10．人们常说井水冬暖夏凉，这是因为（）A．井内冬夏温度变化小，地面冬夏温度变化大，所谓“冬暖夏凉：是井水温度与地面温度比较而言的B．井水受地热的作用面有较多的热能C．井水远离地面，不受空气流动的影响，因而有较多的热能D．井水暴露在空气中，夏天气温高，蒸发快，吸收了较多的热，因而温度较低11．最近，广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的（）A.分裂B.生长C.分化D.分裂、生长和分化12．若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。下列叙述中不正确的是（）A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能；B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加；C．若M1＜5M2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏；D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小。13．北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成“绿色奥运”，下列说法不可取的是（）A．关闭所有的化工企业B．用天然气逐步取代民用煤C．提高污水处理率D．降低机动车辆的尾气污染14．1969年7月20日，美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次登月成功。在月球上，他发现没有空气和水。那么请你设想，下列活动中宇航员可能做到的是（已知月球上的重力是地球上的1/6）（）（A）点燃蜡烛（B）放风筝（C）跳远（D）种植太空蔬菜15．医院给病人输液的部分装置如右图所示。在输液的过程中（）A、A瓶与B瓶中的药液一起用完B、B瓶中的药液先用完C、随着液面下降，A瓶内C处气体压强逐渐增大D、随着液面下降，A瓶内C处气体压强保持不变二、填空题16．晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的现象，光斑大小不同的原因是。17．科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。实验I：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如右表所示：实验II：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如右图所示：实验III：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合：将老年人体