高一语文上学期期末模拟试题含解析 试题.doc

2018年秋四川省宜宾县一中高一期末模拟考试语文试题阅读下面的文字完成小题。汉代篆书的文化精神篆书的应用遍及汉代日常生活的各个方面其书法艺术也在继承了秦代小篆写法的基础上有了更高的审美追求和艺术表现。秦王朝统一六国之后秦始皇采用了丞相李斯的建议在文字政策上“罢其不与秦文合者”以秦系文字为基础统一全国文字。秦代篆书最具代表性的书法作品就是李斯所写的泰山、峄山、琅琊台、会稽、之罘等刻石。李斯是法家人物的代表法家之于审美采取的是“好质而恶饰”的主张反对各种形式的装饰。这也正是李斯小篆“省大篆之繁缛以趋简易”、笔画粗细均等、结体平正匀齐的原因。秦亡汉兴汉初采用了道家的“无为而治”的思想治国汉武帝时又采用了董仲舒的意见“罢黜百家独尊儒术”。与法家的审美思想相比道家审美观超越了功利性的羁绊而儒家审美观则强调了文（饰）与质的辩证统一关系。讲实用性也讲审美性这是汉代美学思想对秦代美学思想的突破也是汉代艺术繁荣发展的一个原因。如果说以道、儒思想取代法家思想促使汉代审美趋于开放那么地域文化对于汉代艺术的发展起到了决定性的作用。李泽厚先生在《美的历程》一书中说道：“其实汉文化就是楚文化……汉起于楚地刘邦、项羽的基本队伍和核心成员大都来自楚国地区。楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统。它是主宰两汉艺术的美学思潮。”与北国文化不同的是这种弥漫着浪漫主义色彩的南国楚文化充满了想象、神人交织、赤兔金鸟、羽人戏龙……就像屈原《离骚》中所说的那样“佩缤纷其繁饰兮芳霏霏其弥章”。注重雕饰、充满想象是其显著的审美特征。汉赋、汉帛画、汉雕塑、汉画像石等无不彰显着这种缤纷浪漫的情怀。书法也是如此汉代篆书一改秦篆的“玉箸”式样提按波变跌宕流动充满了节奏变化。起笔时或藏或露少有雷同；收笔处或作悬针或为垂露姿态万千；转折处或提或按方圆兼备虚实相生。瓦当铭文更能随形布势随意生态活泼多变；缪篆屈曲回环；鸟虫篆笔画作鸟、虫、鱼状更是将篆书的装饰意味、浪漫色彩发挥到了极致。“圣人立象以尽意”汉代流动瑰丽的篆书所表达的正是汉代崇尚浪漫、重视装饰的审美追求。森严的秦文化之“法”与浪漫的楚文化之“意”在汉代篆书里交融开创了中国书法史上辉煌的一页。1.下列关于原文内容的表述不正确的一项是()A.在审美上以李斯为代表的法家反对各种形式的装饰他的小篆笔画粗细均等、结体平正匀齐体现了法家“好质而恶饰”的主张。B.泰山、峄山、琅琊台、会稽、之罘等刻石省去了大篆的繁缛而更趋简易是秦代篆书最具代表性的书法作品。C.汉代融合了道家“无为而治”和董仲舒“罢黜百家独尊儒术”治国思想强调“文”“质”辩证统一的审美观。D.注重雕饰、充满想象是南国楚文化显著的审美特征。汉赋、汉帛画、汉雕塑、汉画像石等都彰显着这种缤纷浪漫的情怀。2.下列对“汉代篆书的文化精神”的理解不符合原文意思的一项是（）A.汉代篆书是汉代审美趋于开放的产物。汉代美学思想突破了秦代美学思想讲实用也讲审美促使了包括篆书在内的汉代艺术的繁荣。B.楚汉浪漫主义取代了先秦的理性精神主宰了两汉艺术的美学思潮。地域文化的深刻影响决定了汉代篆书的文化精神。C.汉代篆书提按波变跌宕流动充满了节奏变化；特别是鸟虫篆更将篆书的装饰意味和浪漫色彩发挥到了极致。D.汉代篆书既有道家“无为”的审美观也有儒家“文质”辩证统一的思想；既有秦文化的森严法度也有楚文化的浪漫情怀。3.下列理解和分析不符合原文内容的一项是（）A.秦始皇灭六国后采用李斯的建议在文字政策上“罢其不与秦文合者”以秦系文字为基础统一了全国文字。B.汉代篆书在书法艺术上继承了秦代小篆的写法但与秦代小篆相比它又有更高的审美追求和艺术表现。C.汉代篆书流动瑰丽表达了汉代崇尚浪漫、重视装饰的审美追求书写了中国书法史上辉煌的一页。D.汉代篆书在汉代繁荣发展它的应用遍及汉代日常生活的各个方面成为当时人人必须掌握的一种字体。【答案】1.C2.B3.D【解析】【1题详解】试题分析：该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干明确对象及要求解答时要整体理解文章的内容准确把握作者的观点态度等内容尤其是对选文中心句的理解要将题目材料信息带入选文比对理解看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间确定对应语句联系上下文体会。C项“强调“文”“质”辩证统一的审美观”理解错误。强调“文”“质”辩证统一的仅仅是儒家的审美观原文“道家审美观超越了功利性的羁绊而儒家审美观则强调了文（饰）与质的辩证统一关系。”本项以偏概全。故选C项。【2题详解】试题分析：本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力解答此类题目考生应先明确题干所问然后再到文中找到选项的内容进行比对一看内容是