度七年级生物上学期期末试卷（含解析） 苏教版-苏教版初中七年级全册生物试题.doc

江苏省盐城市射阳实验中学2014～2015学年度七年级上学期期末生物试卷一、单项选择题（本大题共25题，每题2分，共50分）1．下列绿色植物，食用部分不属于茎的是（）A．甘薯B．马铃薯C．芹菜D．藕2．植物根吸收的水分大部分用于（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．贮存在体内3．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”万千枝条及其绿叶，都是由下列哪一部分结构发育而来的（）A．茎B．叶C．芽D．根4．植物在白天（）A．只进行蒸腾作用B．光合、呼吸、蒸腾作用都在进行C．只进行光合作用D．只进行呼吸作用5．枝芽将来发育成（）A．叶B．花C．枝条D．叶和枝条6．用澄清的石灰水可以鉴定（）A．氧气的存在B．二氧化碳的存在C．氮气的存在D．氢气的存在7．叶片中只进行呼吸作用不进行光合作用的是（）A．表皮细胞B．保卫细胞C．栅栏层D．海绵层8．光合作用进行的时间是（）A．白天B．白天和黑夜C．有光时D．黑夜9．下列说法中，错误的是（）A．氧气是光合作用的一种产物B．淀粉是光合作用的一种产物C．光合作用的惟一原料是二氧化碳D．光合作用需要在光下才能进行10．细胞吸收时，吸进来的水分进入细胞的（）A．液泡中B．细胞质中C．细胞膜中D．细胞核中11．将绿色水草放进鱼缸，主要的目的是（）A．增加养料B．美化环境C．增加氧气D．净化水质12．绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A．叶B．茎C．叶绿体D．根13．在叶的结构中，保卫细胞存在于（）A．表皮B．栅栏层C．海绵层D．叶脉14．雌蕊的组成是（）A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝C．花药、花丝和花柱D．花柱和子房15．人们通常食用桃的哪一部分（）A．种皮B．子房C．种子D．果皮16．下列属于种子的个数是（）（1）蚕豆葡萄（3）玉米（4）南瓜（5）山芋．A．1B．2C．3D．417．萝卜贮存久了会空心，是因为体内的有机物通过什么作用被分解了（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．输导作用18．光合作用的原料是（）A．淀粉和氧气B．光、叶绿素和水C．叶绿素、水、二氧化碳D．二氧化碳和水19．盐碱地里，栽种植物不易成活的原因主要是（）A．土壤溶液浓度太大B．土壤里的湿度太低了C．土壤里水分太多D．土壤里肥料太多20．将大米或高粱米播到地里，长不出幼苗的主要原因是（）A．胚被破坏B．除掉了种皮C．没有了胚乳D．地里的水不足21．下列关于筛管的叙述中，正确的是（）①向上运输水和无机盐②在韧皮部中③在木质部中④向下运输有机物．A．①③B．①②C．③④D．②④22．从范•海尔蒙特的实验可以看出，柳树增重的主要原因可能是（）A．吸收了空气中的二氧化碳B．吸收了空气的氧气C．收了土壤中的无机盐D．吸收了水23．下列有关植物光合作用和呼吸作用叙述正确的是（）A．呼吸作用吸收CO2放出O2B．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C．所有活细胞都进行光合作用D．所有活细胞都进行呼吸作用24．假设一颗花生果实有3粒种子，那么这颗花生果实是有（）A．1个子房和1个胚珠发育来的B．1个子房和3个胚珠发育来的C．3个子房和1个胚珠发育来的D．3个子房和3个胚珠发育来的25．森林地区，往往降雨较多，其主要原因是：（）A．蒸腾作用使大气湿度增大B．呼吸作用旺盛，产生的水分多C．光合作用强，释放出水汽多D．森林保持水土，蓄水过多2014015学年江苏省盐城市射阳实验中学2015～2016学年度七年级上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共25题，每题2分，共50分）1．下列绿色植物，食用部分不属于茎的是（）A．甘薯B．马铃薯C．芹菜D．藕【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【专题】归纳推理；生物体的结构层次．【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此作答．【解答】解：A、甘薯的食用部分是根，符合题意．B、马铃薯的食用部分是茎，不符合题意．C、芹菜的茎短缩与根连在一起，地上的是复叶，因此芹菜食用的主要是叶柄，符合题意．D、藕的食用部分是茎，不符合题意．故选：AC【点评】能够根据六大器官的特点，对食用部分做出正确的判断．2．植物根吸收的水分大部分用于（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．贮存在体内【考点】蒸腾作用的意义．【分析】植物根吸收的水份大部分用于蒸腾作用，据此解答．【解答】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．故C是正确的．故选：C【点评