八年级物理光的直线传播、平面镜江苏科技版知识精讲.doc

初二物理光的直线传播、平面镜江苏科技版【同步教育信息】一.本周教学内容：光的直线传播、平面镜同步教学信息：能_____________的物体叫做光源。常见的光源有:太阳、恒星、开亮的电灯和点燃的蜡烛,以及萤火虫等。常见的非光源物体有:月亮、放电影的银幕、电子表的液晶显示屏等。光在空气、水和玻璃中的传播路线都是___________。即,光在同一种均匀物质中是沿_________传播的。常用带箭头的直线表示光的传播路线,这样的直线叫做_______。用光的直线传播可以解释影的形成、日食、月食以及小孔成像等现象。早在2400多年前,我国的__________和他的学生就做过“小孔成像”的实验,并在________中给出了正确的解释。这是世界上关于光的直线传播的最早记载。光__________________叫做光速。研究表明,光在不同的物质中传播的快慢是________的。在____中光传播得最快,每秒传播__________________千米。爱因斯坦最先指出真空中的光速是物体运动的极限速度。在天文学上,常用光年作为__________的单位。1光年等于光在一年里传播的距离,约等于__________千米。平面镜成像特点是：物体在平面镜里所成的像是呈现在屏上的，称作像；像与物到镜面的；像与物体的；像与物的连线与镜面。分项细目：1.知道光在均匀介质中沿直线传播。2.知道光在真空中的传播速度最快，知道真空中的光速。3.能探究平面镜成像的特点。4.知道平面镜成像的特点。5.知道凸面镜对光有发散作用和凹面镜对光有会聚作用及其应用。【典型例题】例题一：某人身高1.70米，站立在竖直放置的平面镜前，要想看到自己的全身像，镜子最小需要多长，镜子对悬挂有何要求？分析与解答：如图，A、C、B分别代表人的头顶、眼睛和脚尖。EF为平面镜位置，而A’、C’、B’、分别代表头顶、眼睛和脚尖的像。根据平面镜成像的特点及光的可逆性。EF为镜子的最小长度，因为OE=1/2AC，OF=1/2CB，所以OE+OF=1/2（AC+CB），即EF=1/2AB，也就是说镜子的高度应是这人身高的一半，此人身高1.70米，所以镜长应为0.85米，所放位置如图所示，镜子的上端E点应在人的头顶和眼睛之间距离的中点的高度。注意，若高度挂得不对，就不能看见自己的全身像了。例题二：平面镜前有一个发光点S，通过平面镜，人可以在哪个范围内观察到此发光点的像。分析与解答：因为平面镜会反射光线，人眼只要能接收到此光线就可以看到像，但是由于镜子尺寸的限制。方法一是向镜子的两端画出入射光的边缘光线，再根据光的反射定律画出反射光线，如图，两条反射光所围的部分即为所求。第二种方法是，先根据平面镜成像特点画出发光点S的像S’，再由S’向镜面边缘作两条直线，如图，也可以求出范围。【模拟试题】1.下列属于光沿直线传播的现象的是（）A.太阳光传播到地面B.光在水中传播C.光从空气中斜射入水中D.光射到镜面上反射2.关于光的传播，下列说法中正确的是（）A.光在玻璃中不能沿直线传播B.光只在空气中才能沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光在同种均匀介质中沿直线传播3.不能用光的直线传播来解释的物理现象的是（）A.树木在地上形成影子B.日食和月食C.发生雷电时总是先看到闪电，后听到雷声D.在开凿大山隧道时，工程师们利用激光引导掘进方向4.一人沿马路行走时，经过一盏路灯，在路灯的照射下，人的影子长短会发生变化，其变化的情况应该是（）A.逐渐变长B.逐渐变短C.先变长，再变短D.先变短，再变长5.在一张纸片上剪出一个方形孔，让太阳光垂直照射在纸片上，光线通过方形孔在地面上形成的光斑形状（）A.一定是圆形的B.一定是方形的C.可能是圆形的，也可能是方形的D.既不是圆形的，也不是方形的6.关于平面镜成像，下列说法中正确的是（）A.比平面镜大的物体不能在平面镜内形成完整的像B.在平面镜前方但不在正前方的物体不能在平面镜内成像C.在平面镜后方的物体不能在平面镜内成像D.在平面镜后方的物体会遮挡平面镜内的虚像7.在汽车驾驶室旁的观后镜是一个凸面镜，这是因为（）A.看到的像比实物大，更清晰B.看到的像比实物大，观察范围大C.看到的像跟实物等大，更清晰D.看到的像比实物小，但观察范围大8.一个手指垂直紧压在办公桌的玻璃板上，玻璃板下的像与手指间的距离是5mm，那么玻璃板厚为（）A.10mmB.2.5mmC.0mmD.5mm9.在小孔成像实验中，像和物体相比较，像是（倒/正）立的，若要使像大一些，则光屏应离小孔一些。10.一个身高1.8米的人站在旗杆旁边，在阳光的照射下，地面上人影长1.2米，此时旗杆在地面上的影长为10米，求旗杆的高度？11.一个路灯正对一个面积为1米2的窗户，光穿过窗户照到对面墙上，墙离窗5米，灯离窗2