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素养全练15内能与热机基础夯实1.(2018·安徽淮北模拟)腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中,这一现象说明,青海的冬季需要供暖,暖气管道内循环流动的是热水,这主要是利用了水的较大的道理。答案:分子在永不停息地做无规则运动比热容解析:(1)把鸭蛋放在盐水里一段时间后,鸭蛋就变咸了,这是通过扩散使盐进入鸭蛋中,说明分子在永不停息地做无规则运动;(2)由于水的比热容较大,同样质量的水和其他物质比较,降低相同的温度时,水放出的热量多,所以冬天室内的暖气用热水循环供热。2.(2018·安徽全椒模拟)如图所示,在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速下压,压缩空气,使筒内空气的内能增大,温度升高,观察到硝化棉。上述改变物体内能的方式与发烧时用冷毛巾给头部降温改变物体内能的方式(选填“相同”或“不相同”)。答案:做功燃烧不相同解析:当把活塞迅速压下去时,活塞对空气做功,活塞的内能就会增加,空气的温度就会升高,达到硝化棉的燃烧点,硝化棉就燃烧起来。发烧时用冷毛巾给头部降温是通过热传递的方式改变人的内能的,与上述实验是不同的。3.(2018·山东泰安中考)标准大气压下,质量为0.5kg、温度为70℃的水放出4.2×104J的热量,水的温度降低了℃[c水=4.2×103J/(kg·℃)]。答案:20解析:由Q放=c水mΔt可得,水降低的温度:Δt=Q吸c水m=4.2×104J4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg=20℃。4.(2018·湖南邵阳中考)蓄水量为1吨的太阳能热水器现装满了30℃的水,经过光照后升高了20℃,则水吸收的热量是J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]答案:8.4×107解析:吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×1000kg×20℃=8.4×107J。5.(2018·云南曲靖中考)炖鸡肉是通过(选填“做功”或“热传递”)的方式来改变鸡肉的内能,如图所表示的是热机的冲程。答案:热传递做功解析:炖鸡肉时,鸡肉吸收热量,属于热传递改变物体的内能。进气门和排气门都是关闭的,活塞下行,可以判断是做功冲程,做功冲程中内能转化为机械能。6.(2018·重庆中考)小薇在“探究水的沸腾”实验中,所用水的质量为0.5kg,初温为58℃,测出水沸腾时的温度为98℃,则当地大气压比一个标准大气压(选填“高”或“低”),本实验中水加热至沸腾至少吸热J。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]答案:低8.4×104解析:(1)测出水沸腾时的温度小于100℃,这是因为当时当地的大气压小于1个标准大气压造成的;(2)水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(98℃-58℃)=8.4×104J。7.(2017·安徽铜陵期末)如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以判断:物体在t2时刻的内能(选填“大于”“小于”或“等于”)在t3时刻的内能,理由是。答案:小于晶体熔化时要吸热解析:从图象中可以看出,该晶体的熔点为0℃,熔化过程中物体继续吸收热量但温度不变,因此物体在t3时吸收的热量大于t2时吸收的热量,因此物体t2时的内能小于t3时的内能。8.(2018·安徽合肥一模)如图,活塞将气缸分成甲、乙两气室,气缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且不漏气,以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能,则在将拉杆缓慢向外拉的过程中E甲和E乙的变化情况是。答案:E甲变大,E乙变小解析:用力将拉杆缓慢向外拉(向左拉)的过程中,活塞对甲室气体做功,所以甲室气体的内能增大,温度升高;同时,乙室的气体对活塞做功,所以乙室气体的内能减小,温度降低,即E甲变大,E乙变小。9.(2018·安徽蚌埠模拟)天然气热水器将40kg的水由22℃加热到42℃,水的内能增加了J,水的内能增加是通过方式实现的,若天然气燃烧放出的热量有84%被水吸收,需要消耗kg的天然气。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4×107J/kg。答案:3.36×106热传递0.1解析:(1)水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×(42℃-22℃)=3.36×106J;(2)水从火吸收热量,内能增加、温度升高,是利用热传递改变水的内能;(3)由η=Q吸Q放得,天然气完全燃烧放出的热量:Q放=Q吸η=3.36×106J84%=4×106J。由Q放=mq得,需要天然气的质量:m=Q放q天然气=4×106J4×107J/kg=0.1kg。10.(2018·安徽天长模拟)质量和初温相同的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度,则甲液体的比热容乙液体的比热容(选填“大于”“等于”或“小于”)。如果液体乙的质量为1kg,初温为20℃,加热一段时间后,温度升高30