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蜘蛛和糖果屋.ppt
2024-06-18
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仙人****88
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走开走开，我的店里不能有蜘蛛阿姨，我买糖咪咪肯定会买棒棒糖。阿姨好！洋洋，你要买什么糖呀？菲菲，你要买什么糖呀？小明肯定会买QQ糖。我都猜对了！一周糖果销售记录星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日蜘蛛，谢谢你！
2024-06-18
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蜘蛛和糖果屋教案.doc
活动目标1．在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆进行推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。2．愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。活动准备：自制PPT，人手一张统计表，铅笔，橡皮。活动目标：1.理解绘本故事内容，在观察、比较的基础上，进行推理与预测，并解决问题。初步感知概率、建立统计的概念。2.运用已有的经验，对生活中的事物进行简单的统计。3.尝试小组合作、交流，并大胆的表述自己的想法。活动准备：教具：PPT、统计表“最受欢迎的糖”.学具：统计表（4张）、标记（每人5个）、记号笔。活动过程
2024-06-05
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蜘蛛和糖果屋教案.doc
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2024-06-05
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大班：蜘蛛和糖果屋.doc
幼儿园教学活动设计表课题名称蜘蛛和糖果店领域数学时间班级大三执教教师李莉设计意图《蜘蛛和糖果店》是一个有关概率和统计的故事。概率是依据自己收集的材料推测未来，概率其实就是生活中可能性的大小，所以在设计此活动时，我从孩子的思维层面上考虑，把这个故事设计成了有情景性的估猜活动，以故事中蜘蛛猜测顾客来糖果店买什么糖的情景为主线，帮助幼儿理解概率和统计，同时鼓励孩子根据自己已有的数学经验去推理、猜想，大胆表达自己的想法，体验估猜生活中事件发生可能性的乐趣。活动目标1．在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆进行推理与预
2024-06-24
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蜘蛛和糖果屋课件.ppt
走开走开，我的店里不能有蜘蛛阿姨，我买糖咪咪肯定会买棒棒糖。阿姨好！洋洋，你要买什么糖呀？菲菲，你要买什么糖呀？小明肯定会买QQ糖。我都猜对了！一周糖果销售记录星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日蜘蛛，谢谢你！
2024-08-19
10
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