中考物理专题复习三 物态变化-人教版初中九年级全册物理试题.doc

专题三物态变化导向一中考高频题1．关于体温计和实验室温度计的异同点，下列哪种说法是错误的()A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开人体读数，实验室用温度计也可以离开被测物体读数D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩解析体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，A选项正确；结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有，B选项正确；体温计可以离开人体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数，C选项错误；使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩，D选项正确．答案C2．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入80℃以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了．在此过程中酒精发生的物态变化是()A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．先升化后凝华D．先凝华后升华解析当把滴入几滴酒精的塑料袋放入80℃以上的热水中时，酒精液体会汽化成酒精气体，体积变大，故发现塑料袋鼓起；当从热水中拿出塑料袋后，气体又液化成酒精液体，体积减小，所以过一会儿塑料袋又瘪了；整个过程的物态变化过程是先汽化后液化．答案B3．下图是描述一些生活中常见的物理现象，对其解释正确的是()A．甲图中美丽的雾凇的形成是凝固现象，放热B．乙图中洁白的雪的形成是凝华现象，吸热C．丙图中飘渺的雾的形成是液化现象，吸热D．丁图中晶莹的露的形成是液化现象，放热解析雾凇和雪的形成是凝华现象，放热；雾和露的形成是液化现象，放热．答案D4．在1标准大气压下：①冰熔化；②铁水凝固；③乙醚蒸发；④水沸腾；⑤萘升华．在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是()A．①②④B．①②⑤C．②④⑤D．①③④解析冰熔化，需要温度达到熔点，并且不断吸热，温度保持不变；铁水凝固，需要温度达到凝固点，并且不断放热，温度保持不变；乙醚蒸发，任何温度下都可以进行；水沸腾，需要温度达到沸点，并且不断吸热，温度保持不变；萘升华，任何温度下都可以进行．因此发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是①②④.答案A5．小王用如图所示装置在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验．(1)指出他所用装置中的错误之处是：______________；纠正错误后，进行正确操作，每隔1分钟记录1次水的温度，得到下表数据.t(min)012345678910T(℃)7578818589929597989898(2)根据图中情景可以推断此时水________沸腾(选填“正在”或“将要”)．(3)从以上数据可知水的沸点为________℃，水在沸腾过程中虽然不断吸热，但温度特点是：______________．(4)根据相关知识可以推断此时此地的气压________1个标准大气压(选填“大于”“小于”或“等于”)．(5)沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是_______________形成的．解析(1)测液体温度时温度计的玻璃泡不能碰到容器底部；(2)沸腾时和沸腾前的现象区别：沸腾时有大量的气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐变大；(3)水沸腾后吸热温度不变，水的温度达到98℃后吸热不再升高，说明水已经沸腾；(4)沸点与气压的关系：气压越高，沸点越高．水的沸点低于100℃，说明当时气压小于一个标准大气压；(5)“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴．答案(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部(2)正在(3)98温度保持不变(4)小于(5)水蒸气遇冷液化6．小东想探究：“固体熔化的规律”．(1)除实验装置中如图(甲)所示的器材外，①你认为还需要的测量仪器有：________；②利用此装置完成实验探究，他们在实验室找来了不同种物质，分成若干组．你认为小东应怎样选择被研究的物质，才能得到全面完整的实验结论，说说你的理由？(2)如图(乙)，在晶体熔化时，很多小组都有如图所示的发现，由此你能得出什么结论？(3)小东还想探究：固体熔化是否需要吸热，请你写出他应该完成的操作并对可能出现的相应现象进行分析论证．答案(1)①秒表②应选择多种晶体和非晶体因为固体分为晶体和非晶体，晶体和非晶体在熔化时的规律可能不同，选择多种是便于发现规律．(2)晶体(冰)熔化时，吸收热量，温度不变(3)操作及现象：在固体(冰)熔化时，将试管从热水中拿出，观察固体(冰)是否继续熔化；然后再将试管放入热水中，观察固体(冰)是否又继续熔化，换用其他种类的固体，重复上面的实验分析论证：若取出后不能继续熔化，放入后吸热能继续熔化，则熔化需要吸热；否则不需要吸热．导向二新情景题7．(原创)皑皑冰原，蕴藏着无数的自然奥秘．对南极地区的科学考察，是一项很有科技含量，也很有意思的事情