九年级物理《电从哪里来》同步练习 沪科版.doc

沪科版第17章《电从哪里来》单元测试卷及答案一、选择题1．关于电源下列说法正确的是[]A．电源是向电路提供电压的装置，电源都有“+”“—”极之分B．宇宙飞船内所需的电能主要来自于安装在其内的蓄电池。C．发电机与电动机一样都是提供电能的装置，是我们生活中常见的电源D．废旧电池应分类回收2．下述物理史实中正确的说法是[]A．第一个发现电磁关系的是法拉第B．第一个发现磁能生电的是奥斯特C．最早研究磁偏角的是沈括D．第一个发现电流磁性应的是爱因斯坦3．下列关于感应电流方向的说法正确的是[]A．感应电流方向只与磁场方向有关B．感应电流方向只与导体切割磁感应线方向有关C．只要是磁场方向改变或导体切割磁感线方向改变，感应电流方向就要改变D．只要是磁场方向和导体切割磁感线方向同时改变，感应电流方向就要改变4．下列四幅图中，哪幅图是表示研究电磁感应现象的[]5．（2004年辽宁本溪）如图，下列实验中揭示的原理与应用或应用原理图对应正确的是[]6．如图所示，闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，用“○”表示导体横截面，箭头表示导体运动方向，其中不能产生感应电流的是[]7．举世瞩目的三峡工程于2003年8月开始发电，在庞大而复杂的水电枢纽中．将水的机械能转化为电能的主要设备是[]A．电动机B．发电机C．船闸D．升压变压器8．下列说法正确的是[]A．电动机工作时将机械能转化成电能B．发电机线圈可能产生直流电C．变压器是根据电磁感应原理制造的D．蓄电池不能将电能转化成化学能9．并非电能优越性表现的选项是[]A．来源广泛；B．容易转变为其它形式的能；C．便于远距离输送；D．使用不当容易造成人体触电.10．平时输送电能中，为了减少电能在线路中的损耗，通常采取的办法是[]A．加大输送电流；B．用高压输电；C．用超导体输电；D．减少输送功率.11．某发电机输出的电压是2200V，输出电流是400A，发电机到用户之间的输电线的电阻是2Ω，则输电线路上损耗的电功率是[]A．880kWB．320kWC．800kWD．2420kW12．（2005年镇江）如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了[]A．磁能生电B．磁场对电流有力的作用C．电流的磁效应D．电流的热效应二、填空题13．右图中的这位科学家，同学们应该很熟悉吧，正是他10年不懈探索，于1831年发现了______________，从此，人类实现了机械能向电能大规模转化。14．把一只一号或五号干电池拆开（注意操作安全，不要将废气物随意丢弃），观察其内部结构。思考：它的正极是_______，负极是_______。供电时_______能转化为_______.15．手机、数码相机等常用充电电池作为电源，如图所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是V．它充足电后所储存的电能是J．图案打“×”的表示普通垃圾箱，它告诉我们_______________。16．利用如图所示的器材，在①小灯泡、②电压表、③电流表、④线圈、⑤电阻R、⑥干电池、⑦滑动变阻器中，选择__________接在接线柱C、D之间，就可以研究电磁感应现象。三、实验与探究题17．学校实验室里常用一种电源代替干电池，通常称这种电源叫做学生电源。这个电源将照明电路的220V交变电源变成可以调节的低压交、直流电源。这种电源的主要优点是：①__________________________________________________；②__________________________________________________；③__________________________________________________。18．如图所示是探究电磁感应现象的实验装置。（1）保持导线a、b不动，闭合开关，检流计的指针不动，这时导线中________电流．（2）在磁场中做切割磁感线运动时，可以观察到电流表指针发生偏转，其偏转的最大位置如图所示，此时的电流值为mA，这时ab棒成为一个电源，其中端为正极。（3）保持电路闭合，当导线a、b向左运动和向右运动时，检流计的指针会向左和向右偏转，表明导线中的感应电流方向与_______________有关。（4）将U形磁铁反转对调磁极，闭合开关，当导线西向左运动和向右运动时，检流计的指针会向右和向左偏转，表明导线中的感应电流方向与____________有关。（5）实验中为了使检流计指针明显偏转，你采取了哪些措施？（写出一条即可）19．如图所示为远距离输电系统示意图，请指出：（1）发电机的工作原理是：__________________________________________________；（2）该系统中，采用高压输电的好处是：___________