九年级物理下册 模拟检测卷八 （新版）粤教沪版-（新版）粤教沪版初中九年级下册物理试题.doc

模拟检测卷八第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的)1.关于声现象，下列说法中正确的是A.一切发声的物体都在振动B.声音只能在气体中传播C.声音在真空中的传播速度最快D.只能通过阻断声音的传播来减少噪声2.下列对一位普通初三男同学的估测数据中，最符合实际的是A.他的身高约170mmB.他的质量约50gC.他的步行速度约4km/hD.他的脉搏1s跳动约70次3.航天器外壳要求轻巧、耐高温.航天器外壳材料应具有的特性是A.密度大熔点高B.密度小熔点高C.密度大熔点低D.密度小熔点低4.下列情境所涉及的物态变化中，属于凝华的是A.露缀叶梢B.雾绕山间C.冰封山谷D.霜打枝头5.关于光现象，下列说法正确的是A.漫反射不遵守光的反射定律B.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C.光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D.开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的折射现象6.利用所学的物理知识，判断下列说法中正确的是A.化石能源属于可再生能源B.电子的发现说明了原子可以再分C.核电站利用的是核聚变时产生的能量D.超导材料可以应用于电饭锅的电热丝7.利用如图所示的实验装置可以进行以下实验:用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升.由此表明，玻璃瓶受挤压时会发生微小形变.下列选项中也用到这种物理方法的是A.利用磁感线来描述磁场的分布和方向B.在研究串联电阻时，通常用一个电阻来替代多个串联电阻C.将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开反映音叉在振动D.让不同的纸锥从相同高度下落，通过比较下落时间判断运动的快慢8.上体育课时，小明尝试用所学物理知识解释操场上的物理现象，其中错误的是A.坐沙坑比坐水泥地舒服，是利用增大受力面积来减小压强B.跳远的同学在起跳时用力向后蹬地，是利用力的作用是相互的C.铅球落地时在地面上砸出一个坑，说明力能使物体发生形变D.足球离开脚后在草地上越滚越慢，是由于惯性越来越小9.如图甲所示。用弹笼测力计先后两次水平拉动同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它两次运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是A.图甲中木块受到的拉力为3.2NB.木块两次运动的速度之比为1:1.C.木块两次受到的康擦力之比为1:1D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:110.如图为实验室常用电流表内部构造图.多匝金属线圈悬置在磁休的两极间，线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显出电流的大小.图中与这一过程工作原理相同的是11.如图所示，大烧杯中放入足量的水，小烧杯漂浮在水面上，让小烧杯倾斜进水后沉入水底，关于这一情景，下列分析正确的是A.小烧杯能沉入水底是因为它的重力变大了B.小烧杯漂浮时受到的浮力大于它的重力C.小烧杯浸没时和漂浮时所受的浮力相等D.小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了.12.如图甲所示的电路中，在滑片P由ɑ移到b的过程中、电压表示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R1的变化情况如图乙所示，已知定值电阻R2=10Ω.则下列说法正确的A.电源电压为8VB.滑动变阻器R1的最大值为10ΩC.滑片P在移动过程中，R1消耗的功率一直增大D.通过R1的电流变化范围为0.2A～0.6A第Ⅱ卷(非选择题共76分)二、填空题(每空1分，共26分)13.两种测量仪器的结果如图所示.(1)甲图被测物体的长度为cm.(2)乙图温度计所示温度为℃.14.2017年常熟梅李的蒸菜荣登央视.中华美食博大精深，烹饪方法众多、如甲图所示，“蒸”是通过高温水蒸气遇到冷的食物液化成水(吸收/放出)大量热量，锁住食物中的鲜味.如乙图所示，“隔水炖”的整个过程中，盅里的汤汁(仍看成是水)(能/不能)达到沸点，(会/不会)沸腾，尽可能让食材的营养不被破坏。15.如图所示，某综艺节目上，一歌手正在表演吉他弹唱，弹奏吉他时手指拨动不同的琴弦是为了改变声音的;前方放置的麦克风是为了改变声音的.16.警方在利用无人机追击某个犯罪嫌疑人，利用所载轻型光学相机获取图像信息后.无人机通过以无线的形式向监控器传输数据.逃跑过程中嫌疑人发现无人机始终在自己上方，相对嫌疑人无人机是(运动/静止)的，17.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.”四月的虞城上空各式各样的风筝是一道亮丽的风景.但是当人体意外和绷紧的风筝线接触时，由于风攀线较细，其作用力产生的较大，故被风筝线割伤事件也时有发生.所以为了安全，故风攀要到空旷地带;风筝线要涂上鲜艳的色彩，通过光的。人眼更便于识别;断线的风筝要及时清理.18.2018年4月2日，在太空中飞行了六年半的“天宫一号”已再入大气层，再入落区位于南太平洋中部区域，全面完成了其历史使命。如图所示，“天宫一号”在加速坠落的过程中，动能不断