初中数学例说乘法公式专题辅导.doc
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用心爱心专心初中数学例说巧用“转化”专题辅导李海红我们在解决许多数学问题时都需要一种创新思维,而这种创新思维能把一些未知、复杂、抽象的问题简捷明快、干净利落的归纳为已知、简单、具体的问题。这就是“转化”思想,那么如何巧用“转化”达到这种奇妙的效果呢?现举例说明如下:一、化“一般”为“特殊”例1设,则的值是()A.B.1C.3或D.分析:此题求解时,a,b,c的取值讨论的任务较大,易混易漏解,采用取特殊值的方法较简便。解:由,不妨设,所以原式=,故选B。二、化“高次”为“低次”例2已知,那么代