北大绿卡九年级数学上册 25.doc
Ja****44
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
北大绿卡九年级数学上册 25.doc
随机事件与概率随机事件一、选择题1.下列事件中,属于必然事件的是()A、任意画一个三角形,其内角和是180°B、某射击运动员射击一次,命中靶心C、在只装了红球的袋子中摸到白球D、掷一枚质地均匀的正方体骰子,向上的一面点数是3【答案】A.【解析】解析:A、任意画一个三角形,其内角和是180°是必然事件,故本选项正确;B、某射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件,故本选项错误;C、在只装了红球的袋子中摸到白球是不可能事件,故本选项错误;D、掷一枚质地均匀的正方体骰子,向上的一面点数是3是随机事件,故本选项错误
北大绿卡九年级数学上册 25.doc
用列举法求概率一、选择题1.从1,2,3这三个数字中随机抽取两个,抽取的这两个数的和是奇数的概率是()A.B.C.D.【答案】C.【解析】解析:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,其和是奇数的4种情况,∴其和是奇数的概率是:故选C.考点:画树状图2.从A、B、C三张卡片中任取两张,取到A、B的概率是()A.B.C.D.【答案】C.【解析】解析:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,取到A、B的有2种情况,∴从A、B、C三张卡片中任取两张,取到A、B的概率是:.故选C.考点:画树状图3.有一箱子装有3张分别标
北大绿卡九年级数学上册 25.doc
用列举法求概率【学习目标】掌握用画树状图法求事件的概率.通过对“应用一般的列举法求概率”的探究,体会获得事件发生的概率的方法,培养分析、判断的能力。通过分析探究事件的概率,培养学生良好的动脑习惯,提高用数学的意识,激发学习兴趣【学习重点】用列举法求事件的概率【学习难点】选择恰当的方法分析事件的概率学习过程:【课前预习】认真自学课本内容,完成下列问题⑴.用列举法求简单随机事件的概率同时掷两枚完全相同的硬币所产生的可能结果共有4结果,它们分别是(正,反),(正,正),(反,正),(反,反),其中两枚全部正面朝
北大绿卡九年级数学上册 25.doc
随机事件与概率随机事件【学习目标】1.理解必然事件、不可能事件、随机事件的定义;2.能判断必然事件、不可能事件、随机事件;3.能判断随机事件发生的可能性的大小.【学习重点】知道随机事件的概念及其发生的可能性是有大小的.【学习难点】判断现实生活中哪些事件是随机事件。【学习过程】【情境引入】1、分析说明下列事件能否一定发生:(1)太阳东升西落!答:一定能发生.(2)小明的爸爸昨天买了一张彩票,他一定会中奖吗!答:有可能发生.(3)两个正实数相加,结果为负!答:不可能发生.(4)煮熟的鸭子飞了!答:不可能发生.
北大绿卡九年级数学上册 25.doc
概率【学习目标】1、了解什么是概率,了解频率可以作为事件发生概率的估计值,了解必然发生事件和不会发生事件的概率。2、理解概率发生可能性的大小的一般规律。3、在合作探究学习过程中,激发学生学习的好奇心与求知欲,体验数学的价值与学习的乐趣,通过概率意义教学,渗透辩证思想教育。【学习重点】概率的意义。【学习难点】频率与概率的关系。【学习过程】【情境引入】守株待兔宋国有一个农民,每天在田地里劳动。有一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地