心理辅导室各功能区简介.doc

亲爱的同学们，当你遇到自己无法解决的学习和生活问题时；当你无法从困惑和迷茫中摆脱出来时；当你有心事却无从倾诉时；当你希望放松疲惫的身心，释放沉重的压力时；当你获得学习的成功，赢得考场上的自信时，欢迎你来到学校心理辅导室“心灵小屋”，与心理辅导老师分享，在这里老师会像朋友一样以最真诚的态度帮助你完全释放自己的心灵，让你的心灵重归最初始的纯美。本着安静和方便的原则，我校的心理辅导室选择了教学楼四楼的四间房间，这里环境便利，既安静，又便于大家来咨询或谈话，是一个比较理想的场所。有“教师办公区”、“团体活动区”、“个体咨询区”、“阅览区”、“沙盘游戏区”“情绪疏导区”等6个功能区。其中“团体活动区”达到了300平米，其他五个区总计80平米。我们还根据同学们年龄小的特点，把心理辅导室的取了一个可爱的名字：“心灵小屋”，以帮助同学们正确面对学习、生活中遇到的各种烦恼，让同学们能在多彩的童年快乐成长，健康发展。心理辅导室门口悬挂《心理咨询流程图》，同学们可按咨询流程前来向辅导老师寻求帮助。心理辅导室门口悬挂《心理咨询室管理制度》教师办公区：同学们来到“心灵小屋”，首先是心理辅导老师在这里接待你们。在这里，存有大家的心理健康档案卡，老师可根据档案内容与大家进行初步的沟通，确定为同学们所能提供的帮助。诉说心情个体咨询区：个别心理辅导与咨询是我校心理咨询老师与学生一对一的沟通互动活动，个体咨询区为学生敞开心菲提供了一个安静、温馨的场所，来这里的学生，心情压抑的，情绪激动的，悲伤的，愤怒的，焦虑的，都可以一一倾诉出来，在心理老师的引领下，慢慢走进自己的心灵深处，共同来找出解决问题的方法，增强面对困难的信心，提高解决问题的能力。快乐游戏沙盘区：同学们都喜欢做游戏吧！这里是“玩具角”，让大家动动手，玩乐中放松心情。在这个区，有两个沙箱和各种玩具，大家可随意在沙箱中构建自己内心世界的“城堡”。团体辅导活动区：这里是同学们游戏活动、沟通与交流、培养集体感情的场所，让学生在心理辅导活动区中，感受到辅导教师设计的情景。学生在活动中可以扮演各种角色，体验角色心理，达到心理平衡，团体辅导室还可以作为心理反应和行为反应的实验观察室。在活动室里学生可以自由组合，参与和体验相关的团体游戏。心理健康知识书籍阅览区：这里是“开心图书角”，有各种童话书、小笑话、幽默故事，让同学们放飞心情,徜徉在知识的海洋，有200本精美的图书等大家来吸取心理正能量。《男孩pk女孩》会教你学幽默、长智慧、会写作；《青少年励志哲理宝典》包括了众多的励志哲理故事，用心品读，相信我们每一个人都会受益匪浅，《优秀学生善于消除烦恼》会教会你怎样消除烦恼……情绪疏导区：是疏导不良情绪的好去处，主要有疏导设备、涂鸦墙、音乐放松椅。这里的疏导玩具等设备，老师们可以自由选择自己喜欢的疏导方式。心灵涂鸦墙让同学们在写写画画中抒发心情音乐放松椅为老师们提供相关测评和放松训练“心灵小屋”的开放时间为每周星期一至星期五下午2：30——5：00，“心灵信箱”欢迎同学们随时寄信。心理辅导关注着你、我、他。再不要用异样的眼光注视着去心理辅导的人，更不要因担心周围异样的目光，在心理辅导室门前踌躇不前，因为凡是来辅导的同学，你的所有档案、信件、谈话内容及沙盘作品都是保密的。请让我们为你解开心中的困惑吧！就让我们共同努力，让每一位同学都能拥有健康、快乐、精彩的小学生活！