从构式语法看“比N还N”论文.docx
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从构式语法看“比N还N”论文.docx
从构式语法看“比N还N”论文论文导读:比N还N”句式被广泛运用于口语和文艺作品中。所有本文采用构式语法研究“比N还N”。这种意义冲突的消除叫做“语义压制”。语义压制,从构式语法看“比N还N”。关键词:“比N还N”,构式语法,语义压制1.引言“比N还N”句式被广泛运用于口语和文艺作品中,是“比N还A”(A代表谓词语)的一种变化形式。其比较项与结论项是同一个名词,“还”是一个程度副词,按照传统语法其后本应接形容词或形容词性的短语,但此句式中使用了和被比较项相同的名词,这样反而使此句式具有了独特的语用意义和修辞
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“比N还N”构式研究的中期报告“比N还N”构式是汉语中一种常见的比喻手法,它强调了一种极端的程度。本文的中期报告将对这一构式进行分析和探讨。一、构式特点“比N还N”构式中,“N”一般是一个名词,它可以是一个实物也可以是一个抽象概念。这个“N”被重复并加上了“还”的比较范畴,通常是一个形容词或副词。这种构式追求的是极端的程度,从而强调事情的重要性或程度。例如,“天气比火热还火热”、“这部电影比惊险万分还惊险万分”等。这些构式使得比喻的对象更加生动形象,同时也让比喻的语言更有感染力。二、语言功能“比N还N”构
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“放着N不V”构式研究放着N不V构式研究摘要:放着N不V构式是一个在现代汉语中较为常见的用法。本文旨在通过分析放着N不V构式的形式、语义和句法特点,探讨其语言功能和句法位置,并从认知语言学的角度分析其认知基础。研究发现,放着N不V构式在表达对比、强调、限制等语义方面有着重要的功能,并且常用于句子的主语、谓语或宾语位置。通过对其形式和语义的分析,本文得出了放着N不V构式是一种具有丰富语言功能的句法结构。关键词:放着N不V构式;形式特点;语义功能;句法位置;认知基础1.引言放着N不V构式是汉语中一种较为常见的
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“A了N”构式的多角度解析“A了N”构式是一种充满活力的流行语,广泛流传于中国的社交媒体网络上,包括微博、微信、知乎和豆瓣等。其在网络上的流行程度相当高,被一些评论者称为“中国第一流行语”。“A了N”构式最早可以追溯到2004年,当时在中国一些青年人的社交群体中开始流行。这种构式的基本形式是“A了N”,其中A代表某一个别的字或词,而N代表一个数字或一个形容词。例如,“吃了两碗饭”或“看了一部电影”,“色了N次”等等。这种构式的流行,可以归因于它的几个特点:首先,它的语言简洁明了。使用“A了N”构式记录或表
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构式“N就是N”的研究及其对外汉语教学汉语构式“N就是N”是一个能产性很强、出现频率很高的构式,还存在进一步研究的空间,因而具有一定的研究价值。而作为一种新兴的语言学理论,构式语法与对外汉语教学存在着紧密联系,能够为汉语二语教学带来许多有益启示。因此,本文在构式语法理论的指导下对构式“N就是N”进行了本体研究和对外汉语教学研究。全文主要分为四个部分:第一部分:绪论。主要介绍了本文的选题缘起及意义、研究理论、研究方法,确定了本文的研究范围,说明了文中的语料来源,并对国内外有关本选题的研究现状进行了综述。第二