五年级上册新版PEP小学英语学案设计.doc

五年级上册新版PEP小学英语学案设计学习内容Unit5.Thereisabigbed.（第一课时）会话课ALet’stry/Let’stalk词汇：photo句型：Thereisa...in...学习要求1.能够完成听录音选择图片的活动。2.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。3.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。4.能够在情景中运用句型Thereis...描述某处有某物。5.能够在语境中理解生词photo的意思，并能正确发音。6.能够运用核心句型描述图片内容。认真读对话，正确填写下列句子。----Yourroomis(真漂亮)！-----Thanks.------.(有一张大床)-----Yes.Ilikemybed.------(有一部漂亮的电话),too.-----Wow!Youlookcool.-----Thankyou.Hey,(我的电脑)ishere(在桌子上).Let’splay!五年级上册新版PEP小学英语学案设计学习内容Unit5.Thereisabigbed.（第二课时）词汇课ALet’slearn/Let’splay词汇：bike,clock,photo,waterbottle,plant学习要求1.能够听、说、读、写5个家居物品类的单词或词组：bike,clock,photo,waterbottle,plant。2.能够在语境中正确运用这5个单词或词组。3.能够在“连锁问答”游戏中正确运用核心句型。1.好方法记单词，看看谁记得快。记住以后认真抄写一遍,并翻译。clockTphotoplantbikewaterbottle2.看书上，认真读句子，抄写注意大小写和标点符号。Thisismyroom.Thereisaclock,a---.五年级上册新版PEP小学英语学案设计学习内容Unit5.Thereisabigbed.（第三课时）语音课Let’sspell语音：ai/ayRead,listenandchant.Listen,readandcircle.Look,listenandwrite.Chooseonesentencefromaboveandwrite.学习要求1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习ai/ay在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆ai/ay的发音规则。2.能够根据ai/ay的发音规则读出生词；能够通过听录音圈单词的活动强化ai/ay的音形对应关系。3.能够按照ai/ay的发音规则拼写出单词。4.能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。Let’sspell.(拼一拼)观察单词的组成方式并抄写两遍，学会记单词。rainyrainbowpaintwait_____saywaybirthday_______Monday上面这组单词中的ai/ay有什么特点，你注意到了吗？我会用上面的方法记单词。（认真在四线格里书写上面的单词）