【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第二章 11有理数的混合运算例题与讲解 北师大版.doc
骊英****bb
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第二章 11有理数的混合运算例题与讲解 北师大版.doc
11有理数的混合运算1.有理数的混合运算(1)有理数的混合运算一个算式中含有加、减、乘、除、乘方运算中的两种以上的运算,就是有理数的混合运算.如:-42×[(1-7)÷6]3+[(-5)3-3]÷(-2)3.(2)混合运算的顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减.如果有括号,先算括号里面的.谈重点混合运算的运算顺序①加减法是第一级运算,乘除法是第二级运算,乘方和开方(以后学习)是第三级运算.②含有多级运算时,要从高级到低级,即先做第三级运算,再做第二级运算,最后做第一级运算,同级运算要从左到右依次运算.③有括
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第二章 6有理数的加减混合运算(第2课时)例题与讲解 北师大版.doc
第二章6有理数的加减混合运算(第2课时)例题与讲解1.水位的变化图表(1)图表的意义:日常生活中我们可以用正负数表示河流的水位变化、气温的升降、产量的波动、股票的涨跌等.通常以表格的形式来反映变化情况.如下表:水位高度(米)记录最高水位43.4+2.9警戒水位40.50平均水位36.8-3.7最低水位32.9-7.6(2)图表中的信息“水位的变化”问题是运用有理数的加减法解决实际问题的典型例子,读表格时要注意以下几点:①理解图表下面“标注”或“注意”的含义.②正号表示比某一参考水位上升,负号则表示比某一参
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第2章2.13 有理数的混合运算例题与讲解 (新版)华东师大版.doc
2.13有理数的混合运算1.有理数的混合运算(1)有理数的混合运算的运算顺序①我们把小学学过的加、减叫做第一级运算;乘、除叫做第二级运算;初中新学习的乘方叫做第三级运算如32-50÷22×eq\f(110)-1这个算式里就包含有理数加、减、乘、除、乘方等多种运算.②概念:含有加、减、乘、除、乘方等多种运算称为有理数的混合运算.③有理数混合运算的运算顺序规定如下:a.先算乘方再算乘除最后算加减;b.同级运算按照从左至右的顺序进行;c.如果有括号就先算小括号里的再算中括号里的最后算大括号里的.(2)
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第二章 1有理数例题与讲解 北师大版.doc
1有理数1.正数和负数的意义(1)正数:像6,3.7,eq\f(2,3),10%,…这样大于0的数叫做正数.①为了突出数的符号,可以在正数的前面加“+”号,如6,3.7,eq\f(2,3),10%可以写成+6,+3.7,+eq\f(2,3),+10%.②正数前面的“+”号可以省略.如+7可以省略“+”号写成7.(2)负数:像-3,-5.6,-50,-eq\f(1,2),-15%,…在正数前面加上“-”号的数叫做负数.辨误区正数和负数的理解①对于正数和负数的意义,不能简单地理解为带“
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第二章 9有理数的乘方例题与讲解 北师大版.doc
9有理数的乘方1.乘方的意义(1)乘方的定义求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.如图,a叫做底数,n叫做指数,an读作:a的n次幂(a的n次方).乘方是一种特殊的乘法运算(因数相同),幂是乘方运算的结果;乘方的底数是相同因数,指数是相同因数的个数.(2)乘方的意义an表示n个a相乘.即an=.如:(-2)3=(-2)×(-2)×(-2)表示3个(-2)相乘.释疑点(-a)n与-an的区别①(-a)n表示n个-a相乘,底数是-a,指数是n,读作:-a的n次方;②-an表示n个a乘积的相反数