教师的榜样作用.doc

教师的榜样作用幼儿园老师是孩子的启蒙老师，是孩子成长过程中的引路人，是孩子心目中的榜样。列宁说："榜样的力量是无穷的。"邓小平同志多次强调："身教重于言教。"老师的一言一行，一举一动都是孩子模仿的对象，老师要做孩子的榜样。幼儿园孩子都有爱模仿的天性，教师的榜样是非常重要的，在平时的生活中，孩子有时候都会刻意的去模仿。也许有人认为孩子爱模仿的天性与常规的培养没有什么关系;其实，在幼儿园里孩子是最爱模仿老师的，老师的一举一动、一言一行都很容易被孩子模仿。教师在教育中的榜样作用是巨大的，对幼儿的成长起着潜移默化的作用。在小朋友吃饭的时候，我经常和他们说，吃饭的时候不可以说话，这样子不礼貌，也不卫生。但是有天我们班有些孩子吃饭较晚，所以是和老师一起吃饭的，饭后有个小朋友和我说：老师，你不是经常和我们说吃饭的时候不要说话吗？为什嚒刚才我们吃饭的时候餐厅那么吵呢？听到孩子这样问，我愣住了，不知道该怎么回答他的问题。也就是在这时我才意识到原来我们老师一直强调孩子不能这样不能那样，但是有时连我们老师自己都没有做到，所以我们教师在面对孩子时，应该要时刻注意自己的行为举止，应该更加严格要求自己，为幼儿树立良好的形象和榜样。只有这样，孩子的常规培养才会更加的严谨有序。