2011中考政治10个专题复习 粤教版.doc

一、我的梦中国梦（《开学第一课》）1。【涉及的知识点】①珍爱生命【16】②应对挫折【20】③自强不息【21-22】④磨砺意志【21】⑤自尊自信【35】⑥理想【100】⑦艰苦奋斗【100-101】⑧探索人生的意义【17】2。【设问角度提示】（1）教育部和央视联合举办大型公益节目《开学第一课》有何重要意义？/开展这堂别开生面的大课有何重要意义？（根据材料选3-4点回答）【原因】青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华民族伟大复兴的历史重任（问“为什么要举办”时要回答）【作用】①体现了党和国家对青少年的亲切关怀。②有利于广大中小学生感悟生命价值、增强责任意识。③有利于使中小学生树立自尊自信、自立自强的良好心理品质。④有利于加强对中小学生的理想信念教育，使他们树立正确的人生观、价值观，促进青少年健康成长。⑤有利于引导青少年将个人理想和祖国发展紧紧结合起来，树立远大理想，立志振兴中华。⑥有利于激发青少年的爱国情怀，弘扬和培育民族精神。⑦有利于促进社会主义精神建设，保护青少年成长。（2）在梦想课堂上，多个领域的杰出代表讲述了自己在实现梦想道路上的坚持与艰辛。这对我们有何启示？①人生难免有挫折，要采取勇敢战胜挫折的积极态度，培养战胜挫折的心理素质。②从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生，我们要培养和锻炼自己的意志。③自立自强是一种优秀的品质，我们要学会自立，培养自强精神。④自尊激励我们奋发向上，形成健康人格。⑤我们要学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度。⑥我们应树立远大理想，敢于迎接挑战，为实现“我的梦”和“中国梦”而艰苦奋斗。（3）“我们中国的梦想”/“中国梦”具体指什么？把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家（现阶段我国各族人民的共同理想）（4）为实现“中国梦”我们中学生应怎么做？①努力学习科学文化知识，做创新型人才。②树立远大理想，把个人理想与祖国命运紧密联系在一起。③发扬艰苦奋斗的创业精神3。【热点专题训练】（1）“捐赠”涉及的知识点：①善良的作用。②助人的作用。③与人为善的含义。（2）怎样向那些为灾区重建而贡献爱心的人学习？②积极参加志愿者活动，培养责任意识和与人为善的品德。+青少年怎么做①③（3）有人说：“有了崇高的理想就有了理想的人生。”请加以辨析。①【判对错】这种观点是片面/错误的。②【为什么】崇高理想作用+我们要实现自己的个人理想，需要艰苦奋斗。只有辛勤劳动，艰苦奋斗，才有可能取得辉光的成绩。③【怎么做】如何培养艰苦奋斗精神？【101】（任选两点回答即可）（4）视线“中国梦”的根本途径和保证是什么？——艰苦奋斗。（5）启示的分类（视材料而定）①多角度回答。②三步走（是什么→为什么→怎么做）2.慈惠四方孝感天下（1）【涉及的知识点】①人生价值【17】②社会责任【71】③孝敬父母【8】④精神文明建设【87】⑤构建和谐社会【87】⑥立志报效祖国【99-100】（2）【设问角度提示】<1>评选“当代中华最感人的十大孝慈人物”说明了什么？（评选“……人物”说明了什么？）①思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。②我国大力加强思想道德建设，努力提高全民族的思想道德品质。<2>举行第二届中华孝慈节等系列活动具有哪些重要意义？①有利于在社会上形成孝敬父母的良好风气。②有利于弘扬和培育伟大的民族精神。③有利于促进社会主义精神文明建设。④有利于构建社会主义和谐社会。<3>日常生活中，我们应怎样向孝慈人物学习？①听从父母的正确指导，认真学习、踏实做人。②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。③亲近、关心、帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系。④在衣食住行上首先想到父母，努力减轻父母的负担。<4>这些孝慈人物有什么共同品质？①积极承担责任。②生命的价值在于创造和奉献。③自强不息。（3）【热点专题训练】<1>通过向“当代中华最感人的十大孝慈人物”学习，收获到哪些启示？（通过向“……人物学习，收获到哪些启示？）（根据材料选3-4点回答）①从小培养良好的心理品质和健全的人格。②自觉磨砺意志，正确对待挫折，培养自立自强的精神。③增强法制观念，自觉履行公民义务。④增强责任意识，关爱社会，养成亲社会行为习惯。⑤树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习，全面而有个性地发展自己，把自己培养成为适应祖国需要的人才。<2>青少年如何向孝老爱亲模范人物学习，做个有道德的人？（如何向……人物学习，做个有道德的人？）（根据材料选3-4点回答）青少年应该化感动为行动：①在生活中奉献爱心，尽可能为所需要帮助的人提供服务。②孝敬父母，学会感恩，主动分担家务，培养自立能力。③努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，全面而有个性地发展，争做有用之才。④做一个