第六单元感受课新.ppt
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第六单元感受课学习目标1、我能通过朗读,明确本单元的主题;2、我能初步了解本单元文章的内容;3、我能初步了解课文对话的描写方法,为进一步学习做好准备。①石头书真有趣,()、()、()是“书”中的字,()是“书”里的画。“书”里的学问真不少,你收获了哪些学问?。你最感兴趣哪篇课文的哪段对话呢?试着读一读,说说你在读对话的过程中发现了什么?请阅读:《中国少年儿童百科全书》《航空知识》《小百科画库》
第六课 色彩的感受.doc
第六课色彩的感受一.教学目标1.让同学们认识色环,理解色彩在色环上的变化规律。2.掌握色彩的三原色和三要素。3.经过课堂上的调色练习学会怎样进行调色。4.使学生能够感觉暖色系列与冷色系列组成的画面的不同心理感受。二.教学重点体会色彩的冷暖给人产生的心理感受。三.学习难点在色彩联想的练习中,要让学生体会到色彩与联想对象之间的对应关系,学会调出想象中的色彩。四、教学方法讲授法、图示法、练习法、讨论法五、课时安排:1课时六、教学过程(一)、讲授新课1、讲解色彩在生活中的重要性,引出色环的概念。2、通过观看和色环
第六单元大感受课件.ppt
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对新媒体艺术课的感受.doc
对新媒体艺术课的感受刚结束了新媒体艺术的课程,感受颇深,对媒体艺术有了更深入的了解,什么是新媒体艺术呢?“新媒体艺术”是“NEWMEDIAARTS”的中文译文,是指所有使用媒介和技术手段创作的艺术作品。新媒体泛指利用电脑(计算及资讯处理)及网络(传播及交换)等新科技,对传统媒体之形式、内容及类型所产生的质变。也称第四媒体,区别于传统媒体报刊、广播、电视媒体。新媒体艺术诞生于2O世纪末,它是以科技发展和全新传媒技术为基础,将人类艺术灵感和理性思维融合为一体的、以计算机、数码技术、录像和胶片技术、网络技术相结
第六单元大感受教案.doc
第六单元大感受教学设计备课人程卫星本组说明:本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。课内共4篇课文:《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港,璀璨的明珠》。推荐有4篇文章供学生选读,它们是:《海滨小城》《天鹅湖》《红树林》《台湾的蝴蝶谷》。这8篇课文都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就、培养学生爱国情感这一主旨编排的。内容既有描写南疆美景的,也有描写北国风光的,既有描写高山大海的,也有展示都市风采的。课内外内容互相联系,形成一个有机整体,使听说