七年级政治上册 第6课 第一框 丰富多样的情绪习题精选 人教新课标版.doc
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七年级政治上册 第6课 第一框 丰富多样的情绪习题精选 人教新课标版.doc
丰富多样的情绪习题精选一、我的自画像你最高兴、最生气、最害怕、最伤心的各是什么?请在下面的镜子里画出当时的面部表情。同学之间互相交流,分析这些面部表情的主要不同之处。二、智慧钥匙心理学家利用猴子做实验。两只猴子同时关在笼子里,一只被捆住,不能动;一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击,每次放电前5秒,笼子里的红灯都会亮起。笼子有一个开关,每当红灯亮起,只要按动开关就可以逃出笼子。可活动的那只猴子发现了这个开关。实验在不间断的进行,结果有一只猴子死了。请问:是哪知猴子先死?为什么?____
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试题-全国-2011_七年级政治上册 第6课 第一框 丰富多样的情绪习题精选 人教新课标版.rar
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七年级政治上册 第6课 第一框 丰富多样的情绪教学设计(一) 人教新课标版.doc
丰富多样的情绪教学设计(一)一、链接新课标新课标对本内容的要求是:“品德教育要以学生为本,必须遵循学生身心发展规律,尊重学生生命成长的需要,还必须遵循学生思想品德形成与发展的规律,提供条件,创设氛围,积极引导学生自主发展”:“理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态”;注重教材的心理学基础,注重学生的认知发展特点,在教学中引导学生于活动中体验、探究、感悟;在合作和分享中丰富、扩展自己的经验;激发他们内心对真善美理想的向往和追求,积极主动地以自己为认知对象,以自己的生活、以身边的环境为课堂,去正视
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情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒情绪万花筒第六课做情绪的主人比一比我们研究研究情绪是怎样产生的?小结:同样的事件会产生不同的情绪,为什么?小明一旦我们的需要得到满足时,就会表现出;情绪与生活1.这两名同学在比赛时的情绪表现有什么不同?最终结果怎样?2.情绪对人的行为和生活有什么影响?材料分析医学家做过一个实验:把同窝生的两只公羊给以同样的食物,但分别放在不同的地方饲养。一只公羊放在没有危险的草坪上,另一只放在旁边关着狼的笼子里。不久,关在狼旁边的羊就死了。为什么“不久,关在狼旁边的羊就死了”时时能看到狼的羊