江苏省扬州市邗江区九年级化学10月月考试题 沪教版-沪教版初中九年级全册化学试题.doc

2017-2018学年第一学期10月质量检测九年级化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1．物质世界充满了变化。下列变化中，属于物理变化的是（）A．光合作用B．钢铁生锈C．酸雨侵蚀D．冰山融化2．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A．试管B．量筒C．燃烧匙D．蒸发皿3．下列物质属于混合物的是（）A．红磷B．石油C．氧化镁D．氯酸钾4．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质5．下列所示的实验方法或操作正确的是（）A．二氧化碳验满B．检查装置气密性C．点燃酒精灯D．塞紧橡皮塞6．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．铜丝做导线B．干冰用作制冷剂C．液氧用于炼钢D．石墨制铅笔芯7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．铁生锈D．食物的腐烂8．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）9．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1︰2B．1︰5C．1︰4D．21︰7910．溶洞中存在的化学反应：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2，此反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．氧化反应11．以下一组对比实验能得出的结论是（）①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A．①②B．②③C．③④D．①④12．下列实验操作叙述正确的是（）A．过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘B．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热C．制取氧气实验中，当导管口开始有气泡放出时立即收集D．倾倒液体时，瓶塞正放，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入13．实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，错误的是（）A．反应原理都是分解反应B．所用药品的状态相同C．反应都不需要加热D．都能用向上排空气集气法收集14．关于催化剂，以下观点正确的是（）A．二氧化锰是高锰酸钾分解的催化剂B．催化剂在化学反应中可提高总产量C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变D．催化剂可以使不能相互反应的物质很快就反应了15．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（注：浓硫酸具有吸水性，常用来干燥气体）（）A．干燥CO2B．收集O2C．验证CO2性质D．监控气体流速二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，但只要选错一个该小题就为0分）16．下列实验现象描述错误的是（）A．细铁丝在氧气中燃烧后生成黑色固体B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光D．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳17．区分下列物质，所用的方法可行的是（）选项需区分的物质所用方法A二氧化碳和氮气燃着的木条B氧化铜和四氧化三铁观察颜色C酒精和蒸馏水看颜色D双氧水和水加二氧化锰18．利用右图，选择以下合适的药品，可以实现“随开随用，随关随停”的是（）A．石灰石和稀硫酸制二氧化碳B．大理石和稀盐酸制二氧化碳C．双氧水和二氧化锰制氧气D．碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳19．利用右图可以收集气体,下列说法正确的是（）A．利用右图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K1进入B．利用右图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K1进入C．利用右图收集氧气，应打开K1和K2，气体从K2进入D．利用右图收集氢气，应打开K1和K2，气体从K2进入20．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物的颜色不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量三．填空题（本题包含4题，每空1分）21．（8分）写出符合下列要求的物质的化学式：（1）用于供给呼吸的气体（2）可用于人工降雨的干冰（3）氯化钾（4）可用作灯泡填充气的是化学是与我们的生产生活紧密相关。今有四种物质：A．石墨B．镁C．氧气D．二氧化碳请用物质的序号回答：（5）可作干电池电极的是（6）可用于灭火的物质是（7）可用作信号弹、烟花的物质是（8）可用作助燃剂的物质是22．（5分）化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。（1）将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如下图所示)用短线连接起来。（2）实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有的性质。右图装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气