初中历史毕业学业水平试题-人教版初中九年级全册历史试题.doc

湖南省永州市2017年初中历史毕业学业水平试题一、选择题13．下列符合河姆渡人生活状况的是A．在半地穴的房屋外欣赏黄河风景B．在干栏式的房屋外欣赏长江风光C．在半地穴的房子里煮大米饭D．在干栏式的房子里熬小米粥14．秦始皇“焚书坑儒”与汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的共同目的是A．加强思想控制B．促进文化的繁荣C．摧残文化D．选拔人才15．2017年3月在湖南永州隆重举办了全国第四界草书展暨首届怀素草书学术论坛。下列作品与怀素作品风格相符合的是ABCD16．中国古代南北方人口总数及所占比例对照表朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%据上表可知A．南方的生产技术比北方先进B．经济重心南移是历史发展的趋势C．北方的人口增长率比南方高D．人口迁徙促使新的民族回族形成17．史学家陈旭麓认为：“从林则徐‘开眼看世界’开始，进而‘中体西用’，进而自由、平等、博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着古今中西新旧之争。”其中“中体西用”与“民主和科学”这两步应指A．洋务运动与辛亥革命B．洋务运动与新文化运动C．戊戌变法与辛亥革命D．戊戌变法与新文化运动18．有一首歌谣这样唱道：“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢占沈阳。”它反映的重大历史事件是A．九一八事变B．华北事变C．卢沟桥事变D．百团大战19．下列不属于我国20世纪七十年代外交成就的是A．周恩来出席万隆会议并提出“求同存异”的方针B．中国恢复了在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国席位C．美国总统尼克松访华并发表《中美联合公报》D．日本首相田中角荣访华，两国建立外交关系20．“为了吃饱肚皮，冒上杀头的风险，这是时代的荒谬，却是普通人跃上历史浪尖的荣光。一纸惊世骇俗的契约，十几个庄严的血指印，宣告一个尊重人性尊重常识的时代到来了，亿万农民从此告别饥饿。”上述文字描述的对象是A．井冈山革命根据地的贫苦大众B．培育杂交水稻的袁隆平团队C．研制“两弹一星”的科研工作者D．安徽凤阳小岗村的普通农民21．他是中共创始人之一，他写的《社会学大纲》被毛泽东称赞为“中国人自己写的第一部马克思主义的哲学教科书”。这里的“他”是指A．董必武B．陶铸C．蔡锷D．李达22．某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，据此推断，他们的研究主题是A．帝国的扩张与崛起B．中外经济文化交流C．文明的冲撞与融合D．中华文化的吸引力23．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯支出：“正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船、加特林的机枪的影响一样，它也感受到了《独立宣言》《人权宣言》的影响。”作者在这里要说明的是A．科技革命对社会的影响越来越大B．工业革命对历史发展有重大影响C．美国革命和法国大革命影响深远D．世界各地的横向联系进一步加强24．英国资本主义制度的建立是英国资本主义经济发展的结果；启蒙运动的出现根源于工业革命的展开，资本主义经济进一步发展。这种论述体现的历史观是A．唯物史观B．全球史观C．革命史观D．文明史观二、非选择题27．（14分）阅读下列材料并回答问题。材料一汉朝开启了丝绸之路，首次开通陆路交流；唐朝对外交往更为繁荣，与日本等东亚诸国交流频繁，形成儒家文化圈；明朝郑和下西洋，加强了我国与亚非各国的经济文化交流；到了明朝后期，这种一贯开放的政策发生了变化；清政府更是严格限制对外交通与海外贸易。——摘选自《二十一世纪教育网》材料二鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门，《南京条约》规定了五口通商,先后被迫开放广州、厦门、上海、宁波、福州为商埠。这使中国的社会性质发生变化,中国独立的主权开始遭到严重破坏,中国自给自足的封建经济开始解体。从另一个角度来看，五市的开市和开埠,促进了当时五市商业的发展。中国也出现了一批大商人如广州的吴健彰,扬坊等人,这些拥资百万的商人,是中国较早的具有现代商业意识的商人,他们促进了当时中国商业的发展。——摘选自《二十一世纪教育网》材料三党的十一届三中全会以后，我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始，逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。——摘选自《二十一世纪教育网》（1）根据材料一，概括中国古代的对外政策。（4分）（2）请指出材料二中的“五口通商”与材料三中的“经济特区”的本质区别。（4分）（3）根据材料二，评述五口通商对中国的影响。（6分）28．（12分）阅读下列材料并回答问题。材料一随着新航路的开辟和商业资本主义殖民高潮，整体世界资本市场开始形成