吉林省松花江中学九年级化学第一次月考.doc

九年级化学试卷（考核范围：第一单元~~~~第三单元时间：40分钟总分：50分命题人：罗新春）一、选择题（每小题1分，共8分；每小题只有一个正确答案。）1．下列各图所示变化属于物理变化的是（）2．空气中体积分数最高的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．下列仪器可以放在酒精灯上加热的是（）A．漏斗B．试管C．集气瓶D．量筒４．我们生活和学习中常接触到的下列物质可以看成纯净物的是()A．自来水B.人呼出的气体C．澄清的石灰水D．黄金项链５．下列说法错误的是（）A．清澈透明的水均可饮用B．全国范围内限制使用塑料购物袋，助于控制“白色污染”C．每月少开一天汽车，有助于提高空气质量D．提高水的利用率，有利于爱护水资源6．2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功。发射前8小时开始向运载火箭加注液氧和液氢。其中液氧是()A．助燃剂B.燃料C．冷却剂D．催化剂7．下列有关化学实验现象的描述，正确的是（）A．硫粉在盛满氧气的集气瓶中燃烧，产生淡蓝色的火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体C．氢气在空气中燃烧产生淡黄色火焰D．红磷在空气气中燃烧，产生大量白烟8．在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别。鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是（）选项鉴别的物质所加物质或鉴别方法A氧气和二氧化碳①澄清的石灰水②燃着的木条B水和双氧水①二氧化锰②看颜色C硬水和软水①肥皂水②滴在玻璃片上烘干D黑醋和酱油①闻气味②尝味道二、填空题（每空1分，共14分。）９．在H、O、H2、O2、H2O四种粒子中，请用符号填写下列各空：①水、水蒸气和冰都是由___________构成的；②当水变成水蒸气时，粒子的间隙变大。③电解水的变化中不变的粒子是。=4\*GB3④氢气在氧气中燃烧的变化中被破坏的粒子是。１０．绿色植物进行光合作用时，将自然环境中的气态氧化物和水在一定条件下，转化成有机物（淀粉）和一种气态单质，为人类生存提供了原料。这一变化过程中体现了水的（填“物理性质”或“化学性质”）。１１．完成下列反应的化学表达式，在括号内注明反应类型（选填“化合反应”或“分解反应”）。（1）实验室常温下制取氧气的反应：；（）（2）在空气点燃木炭取暖：；（）１2.根据下面的规律，回答下列问题：物质的结构物质的性质物质的用途体现体现决定决定（1）空气中的稀有气体化学性质稳定，因此常用作焊接贵重金属的；（2）氢气可作燃料，是因为具有性。（3）氧气用于医疗上抢救危重病人，而臭氧则不能，主要是因为不同。三、简答题（第１3题4分、第１4题5分、第１5题4分，共13分。）１3.空气是由多种物质组成的混合物，这些物质大部分由分子构成。（1）空气中的氧气和纯净的氧气的化学性质（填“相同”或“不相同”），其理由是。（2）空气中的氧气和氮气的化学性质（填“相同”或“不相同”），其理由是。１4.人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。加絮凝剂投药消毒过滤池取水口清水池活性炭吸附池反应沉淀池用户配水泵请根据图示回答下列问题：（1）天然水有时会受到污染，请写出一种天然水受到污染的来源。（2）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________。A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（3）取水后加入絮凝剂(明矾)与活性炭吸附池吸附的杂质______________（填“相同”或“不相同”）。（4）由于地质原因，我国北方地区净化后的自来水多为硬水。所以，生活中我们常用的方法来降低水的硬度；实验中常用的方法提高水的纯度配制化学试剂。15.某同学在测定空气里氧气含量时，待火焰熄灭后，立即打开止水夹，发现水沿导管进入集气瓶中，最终进入集气瓶的水的体积小于1/5，请你从以下几方面分析原因：（1）药品方面：可能；也可能用作反应物进行了实验。（2）实验操作方面：。（3）装置方面：。四、实验题（第１6题7分、第１7题5分，共１２分。）16.请结合下图所示实验装置回答有关问题：(1）小明学习了化学后,知道了有多种途径可以制取氧气,如：A．双氧水与二氧化锰混合B．加热高锰酸钾C．加热氯酸钾和二氧化锰D．请你根据所学的化学知识再写出一种可以制取氧气的方法(2)小明在实验室里想利用上述仪器，在不使用催化剂的情况下制取氧气，请你帮他选择适当的药品，并写出生成氧气的化学表达式，根据药品及反应原理，可选择图中(填标号，下同)与组装一套制取氧气的装置，并说明不选择另一个发生装置的原因。(3)下图是小明实验时的部分步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有误的是。a．加入药品b．收集气体c．检查装置气密性d．验满e．清洗仪器、整理桌面17.学习分子和原子时，课上老师演示了如甲图所示的探究分子不断运动的性质实验。（