中考历史专题复习二十四 战后世界格局的演变.doc

中考历史专题复习二十四战后世界格局的演变一、总体概述二战后，美国大力推行霸权主义政策，它对苏联等社会主义国家推行“冷战”政策，并发动朝鲜、越南战争，逐渐形成美苏争霸的两极格局。两极格局解体后，世界政治格局呈多极化趋势，世界经济出现全球化趋势。本单元中从两极格局向多极化演变是二战后历史的一条重要线索。二、三维目标知识目标：美国“冷战”政策及表现、影响；美苏争霸的三个阶段；世界格局的多极化趋势；科索沃战争；世界经济的全球化趋势及影响。能力目标：⑴通过概括美国“冷战”政策在经济、政治、军事方面的表现，培养学生归纳历史事件的能力。⑵讨论两极格局解体后世界格局的多极化趋势及根源，培养学生运用政治经济的辨证联系的观点分析问题的能力。⑶引导学生分析世界经济全球化的影响，培养学生运用辨证的观点全面、正确地分析历史问题的能力情感价值目标：⑴通过学习美国、苏联争夺世界霸权和两极格局解体后世界格局的多极化趋势及科索沃战争，使学生增强反对霸权主义，维护世界和平的意识，认识和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量。⑵通过学习经济全球化趋势的具体表现，使学生增强面向世界，积极参与国际合作与竞争的意识，学习其影响，认识我国经济发展面临的严峻性和迫切性，增强学生使命感。三、中考热点链接本单元的主题是和平与发展，内容更贴近现实、贴近生活，是世界现代史内容中的重点。其实这正是当今世界两大主题——和平与发展的反映，但是，与和平、发展并存的还有霸权主义、地区冲突、民族冲突等，这使世界仍有爆发战争的可能，还存在紧张、动荡。2005年的朝鲜核问题尚未彻底解决，2006年伊朗又揭核封条；朝鲜和伊朗都在亚洲，朝鲜在核问题上选择了协商和对话的方式，2006年2月第五轮六方会谈第一阶段已结束，朝鲜半岛又向无核化迈出一大步。伊朗的态度强硬，其问题悬而未决。我们主张所有问题应尽量以协商和对话的方式和平解决。美国在年初作出一连串与亚太有关的大调整，即美国国务卿赖斯所说的“外交转型”，显然，和平和发展是当今世界的主题，但仍存在霸权主义，也就还存在紧张和动荡。四、中考试题回放1、（2004年河北省中考题）美国的波音飞机，部分发动机在英国制造，部分尾翼在我国制造。这说明A、世界格局出现多极化发展趋势B、发达国家与发展中国家的经济合作不平等C、高新科技推动世界经济迅速发展D、世界经济呈现出全球化的趋势解析：本题是考查学生的分析、理解历史知识的能力和知识迁移能力。从题干来看，美国的波音飞机，零部件却来自英国、中国等国家，这说明美国波音公司生产的国际化和分工的国际化，从而可推断出经济呈现出全球化的趋势。A选项说明的是世界政治格局的多极化趋势，B选项说明的是发达国家与发展中国家贸易交换中存在的不平等问题，C选项说明的是高新科技对经济发展的作用。只有D最符合题意。2、（2004年河北省中考题）对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是A、恐怖袭击频繁发生，强权政治仍然存在，和平与发展不再是主题B、美苏争霸的两极格局已经被美国称霸的单极世界所取代C、和平与发展仍然是当今世界的主题，但世界并不太平D、国际竞争的实质是军事实力的竞争解析：本题考查学生的分析、理解历史知识和知识判断的能力。A选项只是说明恐怖袭击、强权政治仍然存在，但这不是当今世界的主流。B选项错误分析当今世界局势，当今世界格局呈现多极化趋势，而不是美国主宰的单极世界。D项片面看待国际竞争，当前的国际竞争的实质是综合国力的竞争。只有C最符合题意，答案为C。五、模拟实战训练（一）选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请把所选选项前的字母填入题后括号内。1、对美国“冷战”政策的理解，最准确的是（）A、用非战争手段抵制共产主义，稳定资本主义B、联合资本主义国家，打击社会主义阵营C、发动局部战争打击苏联力量D、援助西欧发展经济，反对苏联2、人们称美苏争霸是一场没有硝烟的战争，下面是同学们评论美苏争霸对世界造成的消极影响，其中不正确的是（）A、消费了大量资源，不利于经济发展B、使各国人民较长时期处于核战争的恐惧之中C、导致世界多处地区局势紧张D、造成了严重的环境问题3、下列有关冷战结束后国际形式的叙述，不正确的是（）A、旧的世界格局已经终结B、霸权主义和强权政治依然存在C、新的多极化的世界格局已经形成D、“一超多强”的局面还会在较长时间存在下去4、世界多极化的理解最准确的是（）A、两极格局被取代B、资本主义国家主宰世界C、第三世界兴起D、众多的国家或地区支配世界5、地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。冷战结束后，霸权主义利用并介入地区冲突的典型事例是（）A、古巴导弹危机B、美国侵略越南C、科索沃战争D、苏联占阿富汗6、已故巴勒斯坦民族权利机构主席阿拉法特生前说过：“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从