九年级化学全第二单元 水和溶液测试卷鲁教版.doc

第二单元水和溶液测试卷（本卷满分60分，时间45分钟）一、我会选择（每小题1.5分，共18分）1．夏日的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（）A．分子是不断运动的B．分子是由原子构成的C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隙2．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A．食盐B．芝麻油C．味精D．蔗糖3．下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（）A．利用阳光照射使海水升温得到食盐B．利用机械动力搅拌得到食盐C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐4．把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是（）A．分子是不断运动的B．分子间有间隔C．氢气的密度比二氧化氮的密度小D．分子由原子构成5.右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是（）A.推广使用无磷洗衣粉B.工业废水处理达标后排放C.未经处理的城市生活污水直接排放D.科学使用氮肥、磷肥6．重水在核反应中作减速剂。一个重水分子由两个重氢原子和一个氧原子构成，一个重氢原子中有一个质子，相对原子量为2。则下列叙述正确的是（）；A．一个重水分子和一个水分子的质量相同B．一个重水分子共有10个电子C．一个重氢分子有4个质子D．一个重氢原子核外有2个电子7．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理()化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②8．某粒子的结构示意图为下列说法正确的是()A．该粒子具有稳定的电子层结构B．该粒子是阴离子．C．该元素的原子共有2个电子层D．该元素的原子核外共有10个电子9．下列说法不正确的是()A．厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液B．用硬水洗衣服不如用软水洗得干净C．硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D．冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化10．对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是()A．它们的电子数相同B．它们的质量几乎相等C．它们的质子数相同D．它们都是构成物质粒子11．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（）aaaABCD12．某同学欲配制溶质质量分数为8%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他把食盐和砝码的位置放颠倒了（1克以下用游码），那么实际上他所配制的食盐水的溶质质量分数为（）A．8.5%B．7%C．14%D．8%二、我会填空（每空1分，共24分）13．请写出下列医用溶液中的溶质和溶剂（1）葡萄糖注射液（2）生理盐水（3）消毒酒精（4）碘酒14．选择下列仪器的序号填空：①量筒②烧杯③玻璃棒④试管⑤蒸发皿常用作少量药品反应的容器是______，用于量取一定体积的液体的仪器是________。为完成过滤操作，除选用上述所给部分仪器外，还缺少的玻璃仪器是___________。15．监测某厂污水中有毒金属离子含量，需配制100克11%的氯化钠溶液。某学生按如图所示步骤顺序操作。（1）以上步骤中有错误的是（用序号填充）。操作错误应纠正为；。上述错误导致所配溶液溶质的质量分数11%。（填“大于”、“等于”、“小于”或“不确定”）（2）D操作应选用毫升的量筒（10ml、50ml、100ml）；E操作中玻璃棒的作用是。（3）下列操作中不会影响所配溶液溶质质量分数的是_________(填字母)。A．称量操作中砝码和氯化钠放错盘B．烧杯用水洗涤后未干燥就使用C．量取水时平视量筒内凹液面最低处D．溶解操作中有少量水溅出14Si硅28.1E．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出16．元素周期表是根据原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，每一种元素占据一格，下图是硅元素在周期表中的位置，据此我们可获得硅元素有关信息：原子序数是、元素符号为、相对原子质量为。我们还可推知硅原子内共有个电子。17．茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：(1)请写出上述实验过程中的操作名称：操作①，操作②；(2)保存茶多酚晶体时应注意ABS(g)4040t1t2t℃18．如图所示是A、B两种固体溶解度曲线①在t1℃时，A的溶解度比B__________(填“大”或“小”)②在t2℃时____