七年级历史下册君主集权的强化新人教版.doc

君主集权的强化维度A基础知识一、选择题：1.努尔哈赤与下列人物相似之处最多的是A．冒顿单于B．阿骨打C．忽必烈D．元昊2．努尔哈赤的事迹包括①统一女真各部②改女真为满洲③建立后金④设军机处A．①②B．②③C．①③D．③④3．清朝的开国皇帝是（）A.努尔哈赤B.皇太极C.顺治帝D.康熙帝4．清朝我国君主专制进一步强化的标志是（）A.设内阁和六部B.设议政王大臣会议C.设军机处D.大兴“文字狱”5．清朝文字狱最严重的是在（）A.顺治、康熙、雍正三朝B.康熙、雍正、乾隆三朝C.乾隆、嘉庆二朝D.雍正、乾隆、嘉庆三朝6．下列关于文字狱的说法，错误的是A．文字狱是从清朝开始出现的B．清朝的文字狱规模大，次数多C．文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才D．文字狱严重阻碍了中国社会的发展和进步7.关于军机处的叙述，不正确的是A．由皇帝选调亲信大臣组成B．负责裁决军国大事C．使议政王大臣会议名存实亡D．标志着封建君主集权进一步强化8．清朝统治者一再大兴文字狱的主要目的是A．压制知识分子B．选拔官吏C.稳定社会秩序D．加强思想控制9．下列内容，属于制约皇帝的机构是（）A.议政王大臣会议B.军机处C.科举制D.内阁、六部10．下列对应关系是加强思想控制的大事，正确的是（）①秦始皇——“焚书坑儒”②明朝——八股取士③东汉——“罢黜百家，独尊儒术”④清朝——“文字狱”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④维度B能力提高二．读图题11、读右图，讨论回答下列问题：（1）努尔哈赤是怎样建立后金的？（2）努尔哈赤与宋元时期的耶律阿保机、完颜阿骨打、元昊和成吉思汗等少数民族的领袖，有哪些共同之处？三、材料分析题12．“军机大臣‘只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。’”（军机大臣的任务只是传达抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。）阅读材料后请回答：（1）“军机大臣”是从哪个皇帝开始设置的？（2）“军机处”的设置在当时起到什么作用？（3）你如何看待军机处的设置这一事件？13．阅读下列材料，回答问题：清朝统治者认为明朝灭亡的原因，主要是党派之争与宦官专权。清初统治者规定各府县不得结社，并强调士人的一切舆论“应以朝廷之赏罚为是非。”“人臣尤当以君心之好恶为好恶。”（1）清朝统治者为压制知识分子采取了什么措施？（2）说明清朝统治者这样做的目的？四、历史论坛14.你同意下列谁的说法，为什么?女生：“军机处的设立，提高了办事效率，有好处。”男生：“设立军机处，官员们什么都得听皇帝的，他们的政治责任感和创造精神都没有了，一点好处也没有。”维度C探究应用五、史海聆潮15.下面是清朝文字狱的几个案件，请你说出当时的皇帝是怎样理解这些诗句的？今天你怎样为冤死的古人伸冤？⑴“明月有情还顾我，清风无意不留人。”“清风不识字，何故乱翻书。”这是清朝时的翰林院学士徐骏的几句诗，因为这几句诗句他被雍正帝砍掉了头。⑵乾隆时，湖南学政胡中藻在《坚磨生诗》中写有“一把心肠论浊清”。乾隆帝看了后，下旨处死了胡中藻。⑶雍正时，礼部侍郎查嗣庭在江西乡试时出了个考题：“邦畿千里，维民所止。”这本是《诗经》中的句子，意思是我们的国家十分辽阔广大，人民可以自由地走来走去。但是被雍正定为“诽谤大逆”将查逮捕下狱。查又惊又吓，死于狱中，雍正还不解恨，下旨将查嗣庭的戮尸示众。君主集权的强化一、1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.B8.D9.A10.B二、11.（1）明朝后期，女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号金，史称后金。后起兵攻明，几年之间，夺取明朝辽东七十余城。努尔哈赤迁都沈阳，后改称盛京。（2）努尔哈赤与宋元时期少数民族首领阿保机、阿骨打、元昊、成吉思汗等共同之处是：都是统一了本民族的各部，建立本民族政权，推动本民族的发展，影响了中国历史发展进程，他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家。三、12.（1）雍正帝。（2）使我国封建君主集权进一步强化。（3）军机处的设立，提高了办事效率；但是军机大臣只是跪受笔录，一切听命于皇帝，限制了他们的政治责任感和创造精神的发挥。13.（1）大兴文字狱。（2）维护其专制统治。（3）摧残了人才，禁锢了思想，阻碍了社会的发展和进步。四、14.两种说法都有道理，又都不全面。第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。五、15、略