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视频的获取与处理.ppt
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2024-06-18
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2024-08-31
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第二章第三节视频的获取与处理学生特点分析八年级学生经过信息技术知识技能的积累，已基本具备利用现代化资源进行多渠道（网络、光盘、录入、数码产品的摄影、摄像、扫描）获取信息能力，对电脑设备的使用，文字信息、数据信息、图像信息、多媒体信息均具备了一定的处理能力。所以本节课的内容《视频的获取与加工》对学生来说可能是崭新的，但却是实用的，是对多媒体信息加工新领域，是多媒体信息处理能力的廷伸与拓展。从内容上很容易吸引学生，激发他们的求学欲。本节课不利的方面：一是，新教材没有到位，学生的课堂学习完全依赖于教师的准备与组
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