中考化学专题模拟 实验探究练习卷-人教版初中九年级全册化学试题.doc

实验探究一、选择题1．下列四种气体存放的方法正确的是()【答案】B2．用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为()①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌子上②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住④将饮料管小心插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体A．①②③④B．③②④①C．②③①④D．④③②①【答案】B3．下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是()A．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B．用锌块和稀硫酸制取氢气C．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D．用木炭与氧化铜反应制取二氧化碳【答案】C4．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出。正取的实验操作顺序是A．③④①⑤⑥②B．③④①⑤②⑥C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②【答案】A5．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡【答案】B6．有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，应该用澄清石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言，属于科学探究中的A．实验B．假设或猜想C．观察D．得出结论【答案】B7．实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质中必考虑的是（）①颜色②密度③溶解性④可燃性⑤能否与水反应A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．②③④【答案】B二、探究题8．某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示三个实验．（1）实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是________________________实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应．试管中产生大量气泡，该反应化学方程式为_______________________。实验三：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应．试管中产生白色沉淀，该白色沉淀为________（2）小组同学将实验三试管内液体进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究．【提出问题】滤液中溶质成分是什么？【猜想】猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠；猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠；猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙；猜想四：滤液中溶质是______________【讨论】大家一致认为猜想二不成立，理由是___________________________________。【实验验证】小组同学通过以下实验验证了猜想三成立，请你完成实验报告．实验步骤实验现象实验结论取实验三少量滤液与试管中，通入二氧化碳气体_______________猜想三成立（3）实验结束，同学对废液进行处理，将实验一、实验二溶液倒入同一洁净烧杯，得到无色溶液，则实验二试管中溶液含有溶质为________________。【答案】碳酸钠溶液显碱性Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑碳酸钙或CaCO3氢氧化钠、碳酸钠氢氧化钙与碳酸钠能反应，不能共存产生白色沉淀氯化钠、氯化氢(或NaCl、HCl)9．某化学兴趣小组按以下方案探究室温时硫酸铵饱和溶液的酸碱度。【猜想与假设】溶液的pH可能为：①_________，②_________，③________。【设计与实验】要测定该溶液的酸碱度，不能采用下列物质中的_______(填序号)来进行实验。①紫色石蕊试液②无色酚酞③pH试纸组内同学分别进行如下实验：甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用干净玻璃棒蘸取硫酸铵溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7。乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用干净玻璃棒蘸取沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7。丙同学：将pH试纸直接浸入硫酸铵溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得pH＜7。【评价与反思】三位同学中，操作正确的是____同学，指出其余两位同学操作上的错误：①_____________________________，②_______________________________。造成的后果分别为:①________________________，②__________________________。【结论与分析】该小组同学根据实验得出以下结论:①硫酸铵溶液虽然显酸性,但硫酸铵不是酸,而是盐。②凡是盐的溶液都显酸性。你认为上述结