2014年中考化学 核心考点二轮专项训练 专题17 化学与环境.doc

专题17化学与环境一、三年中考概况化学与环境是全社会关注的热点问题，是全球化的问题，我们要保护环境，防止其遭受人为的破坏。化学与环境问题在考试中难度不大，应用原理也较为简单，认真审题，领会题意不难得出正确答案。要求同学们认识废气、废液、废渣处理的必要性及处理的一般原则；了解典型的大气、水、土、土壤污染的来源及危害；理解合理地使用农药、化肥对环境保护的重要意义；初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要意义。通过近几年的中考试题不难发现，试题的设计通常以社会热点和与生活息息相关的问题为载体对相应的知识进行考查，这有利于培养学生热爱生活、关心社会的良好品质，增强学生的责任感和使命感。二、马年中考策略本专题通常以选择题、填空题和简答题的形式进行考查，解答有关化学与环境问题，要注意以下几点：（1）牢固掌握与考点相关的基础知识。①水的污染主要有三个方面：工业“三废”的任意排放，农药、化肥的不合理使用，生活污水的排放。②空气的污染物主要有粉尘和气体两大类，粉尘一般来源于固体燃料及风沙，气体主要有CO、NO2、SO2等。③土壤污染主要有白色塑料垃圾、废旧电池丢弃等原因。（2）关注化学与环境的关系，通过课本的学习，各种媒体等多种形式，拓展知识，开阔视野，多方面获取知识。三、三年中考回放考点一：低碳环保【典例1】（2011•福州）下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（）A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．大量使用一次性塑料餐具C．开发回收利用二氧化碳的新技术D．开发和利用风能、太阳能等新能源【典例1】（2012北京）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本反应类型为。②该反应生成物的分子个数比为。（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。①NH3中氮元素和氢元素的质量比为。②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：。度较大，考查的知识全面，需要同学们熟练掌握教材上的知识，能够灵活运用相关知识进行解决问题。马年中考演练1.保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（）A．加快海底可燃冰开发--避免二氧化碳排放B．加快车用燃油低硫化步伐--有效防治酸雨C．鼓励回收各种废旧塑料--防止白色污染D．限制生产含磷洗衣粉--减少水质污染2.PM2.5是指直径小于或大于2，5微米的颗粒物，它对人体危害很大．5月26日19时徐州空气质量监测点监测24小时内PM2.5的均值符合国家标准．下列做法不利于保护环境的是（）A．尽量乘坐公交车或骑自行车出行B．露天焚烧废旧塑料解决“白色污染”C．用清洁能源代替化石燃料D．植树造林增加绿化3.2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”．下列做法不符合这一主题的是（）A．植树造林，绿化家园B．露天焚烧秸秆和垃圾C．工业“三废”达标后排放D．推广使用太阳能、风能4.下列做法有利于减轻环境污染的是（）A．焚烧废弃塑料B．随意丢弃废旧电池C．火力发电厂将废气高空排放D．我市加速地铁、轻轨、环线等快速公共交通建设5.下列做法中，不利于保护和改善环境的是（）A．将垃圾实行分类回收和无害化处理B．少用煤发电，多用风力发电C．尽量使用公共交通工具或步行D．火力发电厂加高烟囱排放含PM2.5的烟尘6.化学与生活、社会密切相关．下列说法错误的是（）A．回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源B．为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂C．为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹D．为了防止水污染，应合理使用农药和化肥，工业废水要实现无污染排放7.人类只有一个地球，保护地球环境人人有责．下列做法能达到相应目的是（）A．及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”B．工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”C．使用车用乙醇汽油防止“温室效应”D．推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”8.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列说法不正确的是（）A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机3.BB.少用煤发电，多用风力发电，可以减少有害气体和粉尘的排放，有利于保护和改善环境，故B不符合题故选D．