江苏省九年级化学 第二章 我们身边的物质单元测试题(B) 沪教版.doc
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江苏省九年级化学 第二章 我们身边的物质单元测试题(B) 沪教版.doc
江苏省九年级化学第二章我们身边的物质单元测试题(B)沪教版班级学号姓名一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的答案填入下表中)题号123456789101112131415答案1.下列现象属于化学变化的是()A.空气液化B.小麦磨成面粉C.二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀D.汽油挥发2.下列有关化学变化的正确描述是()A.一定有沉淀生成B.一定有新物质生成C.一定有发热和发光D.一定有气体生成或颜色改变3.豆科植物的根瘤菌,能直接固定空气中某气体成为农作物养料,这种气体是()A.氨气B.氮
沪教版化学教案第二章__我们身边的物质.doc
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江苏省九年级化学 第二章 我们身边的物质单元测试题(A) 沪教版.doc
江苏省九年级化学第二章我们身边的物质单元测试题(A)沪教版班级学号姓名一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填入括号中)1、家庭日常生活中经常用到的下列物质中,属于纯净物的是()A.调味用的食醋B.餐饮用的啤酒C.降温用的冰水共存物D.炒菜用的铝合金锅2、下列物质的用途,主要利用化学性质的是()A.铜制造电线B.活性炭吸附冰箱中的异味C.用氢气填充气球D.氧气供给呼吸3.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是()A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性B.碳单质用于冶炼金属,利用
沪教版化学教案第二章__我们身边的物质 (2).doc
第二章我们身边的物质第一节由多种物质组成的空气教学目标:1.了解空气的组成;2.了解什么是混合物和纯净物,并能进行区别;3.了解排水集气法的基本原理;4.简单了解氮气和稀有气体的特性和用途以及空气的污染和污染防治的有关知识。教学重点:1.通过实验判断空气的组成;2.能区别简单的混合物和纯净物。知识与技能:1.知道空气的成分及其体积分数;2.初步了解简单仪器的使用,学会简单的实验操作;3.了解氮气、稀有气体的化学性质和用途;4.了解造成空气污染的主要原因及预防大气污染。过程与方法:初步体验化学探究的过程,体
九年级化学全册 第二章 身边的化学物质《我们身边物质》单元综合检测 沪教版.doc
6九年级化学沪教版我们身边物质单元测试题及答案一、选择题(每题只有一个正确答案)1.据我国气象部门预报在今后几年的夏季“厄尔尼诺”现象将会经常出现。下列气体中与“厄尔尼诺”现象相关的是()A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.氮气2.二氧化碳占空气总体积的0.03%自然界中二氧化碳的循环如右图所示在A处不参与该循环的是()A.植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃烧C.发展利用氢燃料D.人和动物的呼吸3.下列有关生活常识的说法中正确的