谢芳个人校本研修计划.doc

教师个人研修计划科目：语文作者：谢芳日期：2014年9月1日教师个人研修计划谢芳本学期，我担任三年级二班语文教学工作，虽然我已从教15年，但我深知自己的知识与能力还远远不够，为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，提高自身综合素质，我决定继续努力学习，争做一名优秀的语文教师。我特制定个人研修计划：一、加强理论学习，提高自身素质本学期，我将积极学习新课程知识、新理论，广泛阅读各类教育教学理论专著，多钻研，勤思考，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。我还将加强普通话与规范字的练习，继续积极主动学习语文学科的相关理论知识及课例、经验，不断充实自己。二、加强教育研究，提升业务能力1.树立新课程理念，实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，提高新课程的实践能力和创新能力。认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，不断总结和反思自己的课堂教学，积累经验，提高教育教学水平。2.在传授知识的同时，注重对学生语文素养的培养，说好普通话，写好规范字，注重学生自学能力和终身学习的意识的养成，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。三、切实执行学校教研计划和活动1.积极参加教师集体学习活动。（1）认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与专家、学者、其他教师主动交流。（2）参加教师读书活动。补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。（3）积极参加学校组织的公开课听课、评课的活动。2.进行自主研究（1）在研读《语文课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。（2）要掌握每一单元的教学目标、重点和难点，达到掌握传授知识的深浅程度。（3）在传授知识的同时，更要注重对学生语文素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。（4）认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。3.进行自我剖析（1）坚持每学期高质量地完成一节公开课。（2）每节课后认真完成反思。（3）积极与组内老师交流。4.参加各种形式的校本培训（1）教育教学课题研究活动。（2）以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。（3）专题培训。（4）收看教育教学的光盘、录像。我信心满怀，展望未来，我将以更深厚的底蕴迎接各种挑战，超越自我，努力达到奋斗目标，书写我的拼搏人生。