七年级历史单元目标测试题一 新课标 人教版.doc

七年级历史单元目标测试题一（满分：100分考试时间：60分钟）选择题（每题2分，共40分）1、我国历史上第一次实现全国统一的是（）A、秦始皇B、汉武帝C、隋文帝D、唐太宗2、结束了西晋以来二百多年分裂局面，使南北重新统一的是（）A、隋文帝B、隋炀帝C、唐高祖D、唐太宗3、隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代（）A、秦朝B、西汉C、东汉D、西晋4、隋朝开通大运河的目的是（）A、加强南北交通B、镇压农民起义C、巩固隋朝统治D、增强抗灾能力5、隋朝统一全国是在（）A、581年B、589年C、605年D、618年6、隋朝时期处于我国封建社会的（）A、开始形成时期B、初步发展时期C、繁荣发展时期D、走向衰落时期7、属于唐朝的“三省”是（）①尚书省②中书省③内史省④门下省A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④8、“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失”中的“人”指的是（）A、房玄龄B、杜如晦C、魏征D、姚崇9、关于“贞观之治”出现的原因，叙述错误的是（）A、注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担B、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明C、社会安定，经济发展D、提拔了姚崇、宋璟等一批有才干的人10、我国现存最早的一部完备的法典是（）A、《秦律》B、《隋律》C、《唐律疏议》D、《大明律》11、如果唐太宗想知道天下赋税的详细情况，他应该传唤（）的官员A、吏部B、工部C、户部D、礼部12、科举制是封建社会用分科考试方式选拔官吏的制度，选拔的标准是（）A、才B、德C、智D、门第13、唐朝的吐蕃是（）的祖先A、蒙古族B、维吾尔族C、藏族D、壮族14、文成公主入带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，其作用是（）A、让吐蕃人过上了幸福生活B、汉藏关系完全正常化C、大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步D、使西藏成为唐朝的一个行政区15、隋唐时期，对中日经济文化交流作出了杰出贡献的著名人物是（）A、玄奘B、戒贤C、鉴真D、崔志远16、今天的印度半岛，在唐朝时被称为（）A、波斯B、天竺C、大食D、罗马17、唐朝长安城不仅是国内政治、经济、文化中心也是当时国际性的大都市，其商业区在（）A、宫城B、皇城C、东市和西市D、京城18、下列工具中，哪些是唐朝时创制的（）①耧车②水排③曲辕犁④筒车⑤翻车A、①③④B、②③⑤C、①⑤D、③④19、“纸”是文房四宝之一，我国发明造纸术的时间是（）A、战国B、秦朝C、西汉D、东汉20、下列有关于隋唐两朝的叙述，不符合史实的一项是（）A、都实行三省六部制B、都出现过盛世局面C、都通过科举考试的办法选拔官吏D、都被农民起义直接推翻二、改错题（每题2分，共10分）21、唐朝沿袭和完善了汉朝的“三省六部制”。错误：改正：22、唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开皇之治”。错误：改正：23、唐代第一位入藏的公主是金城公主。错误：改正：24、唐太宗时期，应邀东渡日本传播唐朝文化的使者是鉴真。错误：改正：25、我国的科举制度产生于唐朝。错误：改正：三、材料解析题26、识读右图填图，请回答：⑴图中的A是，B是，C是。（3分）⑵请在图中填出运河各段的名称。⑶黄河与淮河之间的是，海河与黄河之间的是，淮河与长江之间的是，长江与钱塘江之间的是。27、阅读下列材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。请回答：⑴上面这句话是哪位皇帝引用古人的话说的？是什么意思？⑵他为什么要说这些话？28、阅读材料回答问题材料一唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾毂中矣”。材料二科第之设，草泽望之起家，簪绂望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。以上两则材料反映了唐朝什么制度？该制度最早出现在哪一朝代？（2分）科举制度。隋朝。该制度考察哪些能力？主要科目是什么？（4分）记诵能力和考察治理政事的能力；明经和进士。两则材料反映了该制度的作用是什么？扩大了中央政权的社会基础，同时使大批门第不高的庶族地主和知识分子参加科举考试，参加政权管理，提高他们的门第，也促进了门第高的人为维护自己的地位而参加科举考试，提高官吏的整体素质。四、简答题29、唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃发展，不但在中国文化史上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。————《文化冲突与时代选择》材料中“中国文化由于印度文化的输入”，请问在印度文化传入中国过程中谁的贡献最大？他将印度哪些文化输入中国？（6分）玄奘。他把印度（天竺）的佛教、历史、地理、风土人情记录下来并介绍到中国。材料中“武后”指哪位？她统治时