（江苏专版）中考化学复习方案 题型突破06 物质推断题试题-人教版初中九年级全册化学试题.docx

题型突破(六)物质推断题类型一文字叙述型|针对训练|1.[2019·桂林]某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是()A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气D.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N22.[2019·枣庄]酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。化学实验室中有失去标签的四瓶无色溶液:稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液。现将其任意编号为A、B、C、D,然后两两组合进行实验,其中部分现象如下表:实验A+BA+CB+CB+D现象溶液变红溶液变红产生沉淀产生气体(1)酚酞试液是(填编号)。(2)B与C反应的化学方程式为,反应所属类型是。(3)写出D的一种用途:。3.[2019·广州]有一包白色固体样品,可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种,为确定其组成,进行如下实验:步骤Ⅰ:取少量样品于烧杯中,加足量水,充分搅拌,静置,有固体剩余。步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ所得上层清液于试管中,滴入几滴酚酞试液,溶液变为红色;再滴入过量稀盐酸,无气泡产生,红色逐渐褪去,得到无色溶液。步骤Ⅲ:取步骤Ⅱ所得溶液于试管中,滴入过量Ba(NO3)2溶液,无明显现象。根据上述实验,回答下列问题。(1)步骤Ⅱ中溶液的红色褪去,发生反应的化学方程式是。(2)分析上述实验过程,关于样品的组成,可以得到的结论是。(3)若要进一步确定样品的组成,还需进行的实验操作是。4.[2019·泰州]A~J是初中化学常见的物质。A是一种含有四种元素的盐,可用于治疗胃酸过多,其反应原理:A和B反应生成C、D和E三种物质。通过光合作用D和E反应生成F和G,煤气主要成分H在F中燃烧生成E,I和D反应只生成J,J常用于改良酸性土壤。(1)G的化学式为,G中质量分数最大的元素是。(2)A的俗称是;A和B反应的化学方程式为,基本反应类型是。(3)I的用途是(答1点即可),H在F中燃烧的化学方程式是。(4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用测定。类型二框图推断型|针对训练|1.[2017·镇江]如图T6-8为某些物质间的转化关系。E为常见的碱,F常作食品干燥剂,M为石膏的主要成分,部分反应物和生成物已略去。图T6-8(1)化学式:C,F。(2)反应①、③的化学方程式:①;③。(3)能体现明代《天工开物》中“煤饼烧石成灰”的反应是(填反应序号)。(4)工业上可用B和H合成乙醇(C2H6O),反应中B和H的质量比为。2.[2018·深圳]如图T6-9为A~G(初中化学常见物质)的转化关系,其中A是天然气的主要成分。图T6-9(1)写出A的化学式:。其常见用途为(任写一条)。(2)反应①的现象为。(3)写出反应②的化学方程式:,该反应属于反应(填基本反应类型)。(4)写出反应③的化学方程式:。(5)Na2O与CaO的化学性质相似,下列物质中(填序号)能与Na2O发生化学反应。a.Mgb.N2c.稀盐酸d.NaCl固体3.[2019·河北]A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图T6-10所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。图T6-10(1)G的化学式为。(2)反应①的基本反应类型为。(3)反应③的化学方程式为。(4)F的一种用途是。4.[2018·武汉]有一包固体粉末,可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如图T6-11所示实验。图T6-11(1)向样品中加入过量稀盐酸产生的气体是。(2)向固体A中加入硝酸银溶液,发生反应的化学方程式为。(3)固体B中含有的物质是。(4)原固体样品中一定含有的物质是。(5)蓝色溶液丙中一定含有的溶质是。5.[2018·荆门]A~I均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图T6-12所示,部分产物已略去。已知A是人体胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体,I能与A反应生成个数比为1∶2的+2价、+3价铁盐。图T6-12请回答:(1)写出下列物质的化学式:C,H。(2)上述①②③④⑤中属于化合反应的是、属于分解反应的是。(3)写出G→H的化学反应方程式:。(4)写出I和A反应的化学反应方程式:。类型三连线转化型|针对训练|1.[2017·连云港]图T6-16中甲~戊是初中化学教材中常见物质。甲、戊为氧化物且甲为黑色固体,乙、丙分别是酸和碱中的一种,丁是大理石的主要成分(图中“—”表示