山西农大附中中考化学模拟试题（含解析）-人教版初中九年级全册化学试题.doc

2016年山西农大附中中考化学模拟试卷一、选择题1．下列属于化学变化的是（）A．铁丝弯曲B．食品霉变C．水分蒸发D．矿石粉碎2．合理搭配饮食是我们的健康理念，中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的（）A．黄瓜B．牛奶C．炒鸡蛋D．烤野兔肉3．下列溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是（）A．蔗糖溶液B．浓盐酸C．澄清石灰水D．氢氧化钠溶液4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．闻气体气味B．稀释浓硫酸C．CO2的验满D．读取液体体积5．如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是152.0C．铕原子中的质子数是63D．铕的相对原子质量是152.0g6．金属钠的化学性质非常活泼它可以与冷水发生反应，下列物质可能是钠与水反应生成物的是（）A．CO2B．Cl2C．Na2CO3D．NaOH7．阳新盛产茶叶，茶叶中含有茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分，茶树适宜在pH为5﹣6的土壤中生长，下列说法不正确的是（）A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D．茶树不宜在碱性土壤中生长8．以下叙述中，正确的是（）A．造成空气污染的气体有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等B．采用加热煮沸的方法可降低水的硬度C．氢氧化钠显碱性可以中和酸性土壤D．汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程9．下列实验方法错误的是（）A．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气10．锌和稀硫酸反应时，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）A．锌的质量B．氢气的质量C．稀硫酸的质量D．反应后溶液的质量二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11．用化学用语填空．碳元素碳酸钙中的阳离子两个氢分子硫酸钠中硫元素的化合价铁丝燃烧的化学方程式．12．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．（1）t1℃时，溶解度最大的物质是（填字母序号）．（2）在t2℃时，把150gA物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量为g，此时所得溶液中溶质的质量分数为．（3）若A物质中混有少量的B物质，提纯A物质可采取的方法是（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．（4）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是：．13．学习化学知识可以解释生活中许多现象，请回答下列问题．（1）导线用铜制造是因为铜有性．（2）铁制水笼头经常镀铬是为了防止．（3）炒菜时能闻到香味是因为．（4）用肥皂洗手，泡沫少，有浮渣说明所用水是（填“软水”或“硬水”）．（5）喝汽水时常打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而．（6）塑料脸盆耐腐蚀，塑料属于材料．三、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）14．在物质的宏观性质、微观结构和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）图一所示反应的化学方程式为．（2）图二所示为：石墨和金刚石的结构图，从图可以看出两者性质不同的原因是．（3）从图三可以看出盐酸与氢氧化钠反应的微观实质是，该反应所属的基本类型是．15．不同类别的物质间能相互反应．如图圆圈内的五种物质为Fe、Fe2O3、H2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种．已知A为单质，D可以除去发酵后面团中的酸味．图中“﹣”表示相连物质可以发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．请完成填空．①试推断：B为，E物质的俗名为．②写出D→E的化学方程式．③写出B→A的化学方程式．④B与C反应的现象为．四、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）16．小红和小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：．【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：碳酸钠；猜想二：．【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液猜想一正确步骤2：取步骤1反应后的溶液测定溶液的pH，具体方法是17．同学们在实验室用10%的稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并进行二氧化碳性质实验．溶液配制：用37%的浓盐酸（密度为1.1