最新精编之《青春万岁》读后感范文.docx

《青春万岁》读后感范文青春万岁读后感1青春是呼唤友谊的先锋。最珍贵最重要的是自己的良师益友优秀的老师会视自己的学生如儿女真诚的益友是你学习生活中的姐妹弟兄他们是你前进旅途中的铺路石奋力冲刺的催化剂。与他们一道共同创造一个轻松而高效的学习环境塑造一个热情而沉稳的友谊氛围于你是一种互补、一种冶炼、一种酝酿、一种升华。像书中所描绘的一般团结、善良、纯真的友谊和无私的精神就像一首动听的旋律令人沁透心脾。感谢青春让我们萍水相逢感谢友谊让我们共同进步。在书的结尾有这样一段话明天给我们的到底有多少阳光和花朵多少责任和期待这我们不太清楚但是我们都确定的知道了未来的生活道路这道路就是为了祖国为了社会主义献出一切。是的如今的我们与她们一样为了自己充满神气魅力的大学梦为了自己未来的日子潇洒芬芳为了昨日的期待与明日的憧憬我们不甘寂寞我们不知疲倦用超人的代价有泪水与汗水用理性的思索用澎湃的热情去凝固和铸就。绚烂的岁月火红的青春它是一种坚忍不拔的气质一种不服输不自傲的清高最后更是一种学会审视自我灵魂的成熟。如梦的青春贵在青春。就让我们一同高喊青春万岁共同放飞青春。青春万岁读后感2《青春万岁》描写了1952年北京女七中一群高三学生的学习、生活。赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志如诗似歌的青春热情。同时也探讨了当时学生中普遍存在的矛盾和问题和她们互相帮助、共同进步的良好氛围和很高的思想觉悟。王蒙的《青春万岁》所描写的虽然与现在是两个不同时代的人但却是拥有相同的青春的人。在事故中最让我难忘的是郑波。郑波是一个自强、奋进的女孩她是班里的团支书思想上进、关心他人。最让我感动的是她的坚持不懈的精神。她为了解一道数学题整整花了九个小时牺牲了自己的娱乐时间去解出那道数学题。郑波是我最喜欢的人物喜欢她的自强、喜欢她的奋进、喜欢她的坚持不懈hellip;hellip;而同龄的我们正需要郑波这种精神以她为我们的榜样让我们的生活更有动力。从郑波解题中也告诉我们想要知道正确答案就要有坚持不懈的探索精神和一定的付出只有这样才会有收获。而李春她本是一个自私刻薄的人只顾自己学习不关心集体和他人。但在同学们的帮助下她勇敢承认错误改正了缺点。这一切生动地表现出集体的温暖和同学之间的团结互助的精神。同时也反映出了一个现实的问题有些人总是独来独往不交朋友也不和同学相处。我觉得一个人除了亲人外最重要的就是有朋友俗话说：在家靠父母出门靠朋友。一个人不可能一生都顺顺利利总会有遇到困难需要帮助的时候。除了亲人能帮助我们之外就是朋友了所以我们应该多交积极向上的朋友学会关心集体和他人。杨蔷云也是我所钟爱的人物。她正直、勇敢正因如此她容易正确、也容易出错但她一有错就一定能改过自新。她的热情、大方体现的是一种青春风采。读了《青春万岁》这本书我从主人公的闪光点中汲取了营养。想要成功必须要有坚持不懈的精神和一定的付出;要做一个团结互助、关心他人、正直勇敢、知错能改、有上进思想的好青年。青春万岁读后感3在一次又一次的揪出反动派打倒x的红色疯狂的席卷背后互相揭发就连曾在八年抗战四年解放战争中建立起来的信任都荡然无存。于是王蒙那一代人在自己最青春最纯洁的时光中读着《钢铁是怎样炼成的》满怀憧憬地向往着共产主义的大热潮中庆幸着自己能够生于这个伟大的年代庆幸自己能够不受旧社会的罪成长于毛主席的怀抱下于是他们加入学生自治会参加集体游行爱国爱党爱人民喊着口号像今天我们追星一样崇敬着先进工作者劳动模范地下党员抗美援朝志愿者hellip;hellip;写这本书的时候作者才二十出头好一个青春年少于是他也像书中所有主人公一样虽然对所谓的革命有着火一样的热情但理解却是肤浅的。《青春万岁》出版的时候他已经五十多岁了面对同样的一部作品它对王蒙的意义已经不再局限于青春时代的文学理想。他说这是为了纪念纪念被x被四人帮被红色革命所革掉的纯真的记忆。如果说王蒙好几部中篇和短篇小说是用呐喊的方式来诉说那个十年对人性的压抑对人格的扭曲那么《青春万岁》则是用另外一种方式来诉说其中的痛苦。整部作品就好像一部青春回忆史虽然琐碎但却真实展现了那一群群五十年代的高三学生的组织、学习、家庭和生活。解放伊始三反五反运动的余热还未完全退去而除去了一切国民党统治过后的北京连小学生都懂得了要做毛主席的好孩子。那一群女校的准大学生尽管学业紧张尽管也面临着复杂的现实尽管也曾发出了世界上有那么多的事我还不了解。生活里有许多残酷尽管不得不面对新旧社会交替在思想关上的困惑但这仅仅被她们轻轻理解成了党和国家的敌人被毒害太深的同志需要我们好好去改造她。于是她们逐渐地逐渐地形成了一股强大的力量一股温暖的力量不论是贫下中农工人