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第十一单元盐化肥课时1生活中常见的盐考点1常见的盐物质氯化钠______碳酸钠_______碳酸氢钠_______碳酸钙________俗称______、苏打_____或____的主要成分物理性质_____色粉末,水溶液有____味,溶解度受温度影响__________色粉末,_____溶于水_____色晶体,____溶于水_____色固体,______溶于水化学性质能与_____溶液反应,生成白色沉淀①能与____反应,生成CO2;②能与____溶液反应;③水溶液显___性①受热易分解;②能与____反应,生成CO2;③水溶液显___性能与____反应,生成CO2用途a.医疗上,用氯化钠配制_____;b.农业上可用氯化钠溶液来_____;c.工业上用氯化钠为原料制取____、_____、氯气、盐酸等;d.生活中用作____和食物防腐剂,此外,利用NaCl可以消除公路上的积雪等用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等制糕点所用的发酵粉;医疗上,治疗_______过多______、补钙剂、牙膏中的摩擦剂考点2盐的化学性质盐的化学性质具体实例或化学方程式(1)溶液酸碱性大多数盐溶液呈中性,但有的盐溶液呈碱性,如碳酸钠、碳酸钾等,有的呈酸性(2)可溶性盐+金属→新盐+新金属(置换反应)Fe+CuSO4____________________________Cu+2AgNO3______________________________(3)盐+酸→新盐+新酸(碳酸盐+酸→CO2↑,常用于检验碳酸根离子)Na2CO3+2HCl_____________________________NaHCO3+HCl_______________________________CaCO3+2HCl____________________________(4)可溶性盐+可溶性碱→新盐+新碱CuSO4+2NaOH_______________________________Na2CO3+Ca(OH)2__________________________(5)可溶性盐+可溶性盐→新盐+新盐Na2CO3+CaCl2______________________________Na2CO3+BaCl2________________________________考点3复分解反应1.定义:由两种_______相互交换成分,生成另外两种_______的反应。2.反应表示:AB+CD→AD+CB。3.特点:在水溶液中相互交换离子,元素化合价不变,即“双交换、价不变”。4.反应类型(1)酸+碱→盐+水(2)盐+酸→新酸+新盐(3)盐+碱→新碱+新盐(4)盐+盐→新盐+新盐(5)酸+金属氧化物→盐+水5.反应条件:只有当两种化合物交换成分后有_____或有_____或有_______生成时,复分解反应才可以发生。命题点1常见的盐(2015·北京)能用于治疗胃酸过多症的物质是()A.蔗糖B.食盐C.小苏打D.食思路点拨:物质的性质决定物质的用途,可以依据已有物质的性质进行解答;胃酸的主要成分是盐酸,小苏打能与盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多。1.(2015·茂名)对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是()A.海水—纯净物B.纯碱—碱C.碳酸氢钠—酸D.铁—金属单质2.(2015·重庆B卷)含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是()A.H2SO4B.Na2SC.K2SO4D.SO23.(2015·葫芦岛)下列物质的用途错误的是()A.碳酸钙用于补钙B.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症C.氢氧化钠用作食品干燥剂D.氯化钠用于配制生理盐水命题点2盐的化学性质(2015·汕尾)Na2CO3、NaHCO3是生活中常见的盐,某实验小组通过以下实验来研究这两种物质的性质(已知:Na2CO3、NaHCO3的水溶液呈碱性;NaHCO3受热易分解生成Na2CO3、H2O和CO2)。(1)称取两种固体各1g分别放入两支试管中,再加入5mL水,振荡。固体充分溶解,并恢复至室温;①发现Na2CO3完全溶解,而NaHCO3有剩余。由此得出结论:在相同温度下,________________________________________________________________;②向所得溶液中各滴入1~2滴酚酞溶液后,溶液均呈________色;(2)①取少量NaHCO3按如图装置进行实验,可观察到的现象是:大试管口有水珠生成,__________________;②用________的方法除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3;(3)测定Na2CO3样品(含NaCl杂质)中Na2CO3的质量分数:①称取mg样品放入烧杯中加水溶解;②加入过量的CaCl2溶