北京市西城区九年级化学上学期期末考试试题 北京课改版-北京课改版初中九年级全册化学试题.doc

北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末试卷九年级化学考生须知1．本试卷，共两部分，38道小题，满分80分。考试时间100分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3．答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．考试结束，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1C12O16S32Cu64第一部分选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1．空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2．下列过程只涉及物理变化的是A．蜡烛燃烧B．酒精挥发C．食物腐败D．动物呼吸3．喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是A．分子B．原子C．元素D．单质4．下列图标中，表示“禁止烟火”的是ABCD5．下列金属中，活动性最强的是A．钠B．铝C．铜D．银6．化学反应前后肯定发生变化的是A．原子数目B．原子质量C．分子种类D．元素种类7．遭遇重度雾霾天气时，下列做法不正确的是A．停止室外建筑施工B．冬季长跑照常进行C．尽量减少外出活动D．外出戴活性炭口罩8．下列物质在氧气中燃烧时，产生大量白烟的是A．木炭B．硫粉C．蜡烛D．红磷9．将木柴架空可以使其燃烧更旺，这样做主要是为了A．方便添加木柴B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点D．使木柴与空气充分接触10．锰元素的相关信息如右图所示。下列说法正确的是A．属于金属元素B．原子核内中子数为25C．原子的核外电子数为30D．在地壳中的含量为54.94%11．下列实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体B．过滤C．加热液体D．熄灭酒精灯12．下列物质的化学式书写不正确的是A．氯化钠NaClB．氧化铝Al2O3C．碳酸钠NaCO3D．氢氧化钾KOH13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用于冷冻B．天然气用作燃料C．石墨用作电极D．稀有气体用作电光源14．下列安全措施不正确的是A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭15．下列符号中，能表示2个氧分子的是A．2OB．2O2C．2H2OD．H2O2弹簧夹16．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中，不正确的是A．不能用木炭代替红磷B．实验时，红磷一定要过量红磷水C．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一D．打开弹簧夹，最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的1/517．生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏。下列说法不正确的是A．青蒿素中含有三种元素B．将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素C．可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素D．制药过程应在低温无水的环境中进行18．实验小组用右图所示装置进行实验。打开K，向充满CO2的锥形瓶中加入适量的澄清石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是CO2澄清石灰水A．澄清石灰水变浑浊B．长颈漏斗中液面上升C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等D．该实验说明CO2能与石灰水反应19．下列操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO点燃B比较黄铜与铜的硬度将黄铜片和铜片互相刻画C分离铁粉与铜粉混合物加入足量稀硫酸，过滤D高温检验H2中混有的CH4点燃，在火焰上方罩一个干冷烧杯Y20.已知：C+2CuO2Cu+CO2↑。右图表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，其中纵坐标y表示A．固体的质量B．固体中氧化铜的质量C．二氧化碳的质量D．固体中铜元素的质量分数第二部分非选择题（60分）〖生活现象解释〗外出旅游是许多人的休闲方式。请回答21~24题。21．（3分）出发前购买食品。（1）食品包装中充入的氮气可以防腐，这利用了氮气的性质是。（2）雪碧属于“碳酸”饮料。二氧化碳与水反应的化学方程式是。（3）右图是某品牌矿泉水的部分标签内容，其中钠离子的符号是。22．（2分）乘坐汽车。（1）汽车电路中，常用铜做导线，这利用了铜的延展性和。（2）车体的主要材料为钢（铁的一种合金），工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是。23．（3分）到达景区。（1）景区繁花似锦、鸟语花香。从分子的角度解释“花香四溢”的原因。（2）玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质。其中丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量是。（3）为了维护景区优美的环境，不能随便丢弃垃圾。下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是（填字母序号）。A．易拉罐B．果皮C．矿泉水瓶24．（2分）参观溶洞景观。【资料卡片】溶洞都分布在石灰岩（主要成