成都市大面中学九年级学月教学评价（2009.doc

成都市大面中学九年级学月教学评价化学试题(参考答案)第=1\*ROMANI卷选择题(共32分)题号12345678910111213141516答案CBDBBCDDDBBCCCBA第=2\*ROMANII卷非选择题（共68分）二、（本大题共2个小题，共19分）17．（1）氧气78%0.94%。（2）=1\*GB3①空气中氮气体积分数约为78%=2\*GB3②空气是一种混合物。（其它正确信息也可以）。（3）O2CO2H2O。（4）氧气氧化。18．（1）元素名称锌钠锰氯铁铜镁钾元素符号ZnNaMnClFeCuMgK（2）HgSO2PP2O5Fe3O419．（1）滴管试管酒精灯试管夹。（2）试剂瓶塞未倒放在桌面上将滴管伸入试管内滴加液体试管内液体超过了试管容积的1/3（或加热时试管底部与酒精灯灯芯接触）。（3）化学。（4）可能是试管外壁有水未擦干就加热未预热试管（其它合理都可以）20．（1）铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体点燃铁+氧气四氧化三铁化合反应防止高温熔化物落下炸裂集气瓶底引燃铁丝铁丝与集气瓶壁接触了。点燃（2）产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫水（或氢氧化钠溶液）吸收有毒的二氧化硫气体，以免排放到空气中污染空气。21．（1）0.050.0715。（2）用带火星的木条伸到集气瓶里，带火星的木条复燃，说明该瓶气体是氧气。22．【集体讨论】（1）B。（2）足量或稍过量。点燃【设计实验】（1）A。（2）装置的气密性。（3）红磷+氧气五氧化二磷。【改进实验】（1）可以避免白烟排放到空气中，造成空气污染装置简单（其它合理也可）。（2）氮气不支持燃烧氮气不溶于水。23.[收集证据]猜想可行的实验方案猜想②将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中，观察现象猜想③将一小块切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中，观察现象猜想④将一小块切开的苹果放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察现象猜想⑤各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中，将其中一支试管放入热水中，观察两试管中苹果的变色速度[得出结论]是果肉中的成分与氧气作用的结果，“生锈”的速度与温度有关，温度越高，果肉变色速度越快。[反思与评价]（1）③氮气的化学性质很稳定，通常不与其他物质反应。（2）水中溶解了氧气[应用]将水果在隔绝空气的条件下加工，采用真空包装并低温保存。