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江苏省苏州市新区实验初中2016年中考化学二模试卷一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1.化学与生活、社会密切相关.下列说法正确的是()A.将废电池深埋土壤,防止重金属离子对环境的污染B.向蓝藻泛滥的太湖水域中投入花白鲢鱼苗以改善水质C.禁止使用化石燃料,有利于降低空气中PM2.5的含量D.焚烧废弃塑料,防止塑料长期堆会破坏土壤结构和污染地下水【分析】A、根据将废电池深埋土壤会污染水体和土壤分析;B、在水中放养适量鱼虾有净化水源的作用;C、根据禁止使用化石燃料是不现实的分析;D、根据焚烧废弃塑料会产生有害气体和烟尘等分析.【解答】解:A、将废电池深埋土壤,会污染水体和土壤,故A不符合题意;B、向蓝藻泛滥的太湖水域中投入花白鲢鱼苗有净化水源的作用,不会造成水体污染,故B符合题意;C、禁止使用化石燃料是不现实的,故C不符合题意;D、焚烧废弃塑料会产生由还气体和烟尘等.会污染空气,故D不符合题意.故选B.【点评】本考点属于有关水体和空气污染、能源的问题.节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一,同学们要认真把握.2.生活中用到的下列物质,属于纯净物的是()A.调味用的碘盐B.温度计中的水银C.炒菜用的铁锅D.医疗用的生理盐水【分析】纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质,可以根据组成物质的种类进行分析和判断.【解答】解:A、调味用的碘盐中含有多种物质,属于混合物;B、温度计中的水银只含有水一种物质,属于纯净物;C、炒菜用的铁锅中含有多种物质,属于混合物;D、医疗用的生理盐水中含有水、氯化钠等物质,属于混合物;故选B.【点评】本题主要考查了纯净物和混合物的判断,完成此题,可以依据混合物和纯净物的概念进行,要求同学们加强对基本概念的理解,以便应用.3.下列过程中发生的能量变化属于化学能转化为电能的是()A.天然气燃烧B.电解水制氢气C.核能发电D.干电池放电【分析】由化学能转化为电能可知,电池中是通过化学反应将化学能转化为电能,以此来分析.【解答】解:A.天然气燃烧是化学能能转化为热能,故错误;B.电解水是由电能转化为氢能,故错误;C.核能发电是由核能转化为电能,故错误;D.干电池供电是化学能转化为电能,故正确.故选D.【点评】本题涉及到能量的转化问题,是对常见的能量转化的判断分析,较简单.4.下列物质的用途是由化学性质决定的是()A.用干冰进行人工降雨B.用稀有气体制作霓虹灯C.用乙醇作汽车燃料D.用氦气填充氦气球【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.【解答】解:A、用干冰进行人工降雨是利用干冰升华吸热,属于物理性质,故选项错误;B、用稀有气体制作霓虹灯是利用稀有气体的物理性质,故选项错误;C、用乙醇作汽车燃料是乙醇的可燃性,属于化学性质,故选项正确;D、用氦气填充氦气球是利用氦气的密度比空气小,属于物理性质,故选项错误;故选C【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关二氧化碳、稀有气体、乙醇和氦气的化学性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.5.下列符号表示正确的是()A.2个氢分子:2HB.4个氧原子:2O2C.氧化铜中铜元素的化合价:D.2个硫酸根离子:2SO【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:A、符号前面的数字,表示分子个数,一个氢分子是由两个氢原子构成的,故答案为:2H2,故A错误;B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个氧原子,就可表示为:4O;故B错误;C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铜中铜元素的化合价,故可表示为:O;故C正确;D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,两个硫酸根离子表示为2SO42﹣;故选C【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.6.材料是时代进步的重要标志,下面有关材料说法正