九年级化学单元评估测试卷（七）沪教版.doc

九年级化学单元评估测试卷（七）（第七章，测试时间：60分钟；卷面总分：60分）可能用到的相对原子质量：H—1O—16S—32Zn—65一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共20分)1下列物质的应用不正确的是（）www.zk5u.com中考资源网用水浇灌庄稼不锈钢用于制餐具氧气用于植物光合作用用熟石灰改良酸性土壤ABCD2．下列现象中，是由于物质发生化学变化引起的是()A．把带锈铁钉放入适量盐酸中，铁锈很快不见了，溶液变成棕黄色B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口看到白雾C．干冰在常温下放置一段时间后消失了D．把碳酸钙放人足量的水中，有白色固体沉到水底部3.除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的方法AKOH溶液（K2CO3）Ca(OH)2溶液、过滤BN2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤4．下列反应中，既属于中和反应又属于复分解反应的是()A．SO2+2NaOH===Na2SO3+H2OB．CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4C．Fe2O3+3H2SO4===Fe2（SO4）3+3H2OD．2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O5．下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是A．市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素B．用一种高效的催化剂可把水变成汽油C．蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒D．消防队员向着火的房子喷水，是通过隔绝燃烧物与空气接触，达到灭火目的6．张伟同学学习了溶液酸碱度的表示方法—pH值之后，对家中的一些食品及生活用品，进行了pH值测定，结果如下：参照上图，下列说法正确的是A．煮骨头汤时加点醋，有利于增加汤中钙的含量B．牙膏是中性物质C．酱油显碱性，可使酚酞变红色D．胃酸过多的人宜多吃葡萄汁7四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（）甲同学乙同学丙同学丁同学A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaO8．物质的用途与性质密切相关，有以下列有关叙述①因为氢氧化钠能和酸发生反应，所以可用氢氧化钠治疗胃酸过多②因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污③因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品④因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐⑤因为浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸可以干燥所有的气体其中叙述错误的是（）A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②④⑤D．①②③⑤9．同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下的实验方案，下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是选项实验设计现象结论（金属的活动性）A将铝丝放放硫酸铜溶液无现象Cu>AlB将铝丝放入硫酸镁溶液中铝丝表面有固体析出Al>MgC分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中锌粉产生气泡的速率比铁丝快Zn>FeD分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中铁丝表面产生气泡，铜丝无现象Fe>Cu10、下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是()操作现象结论A取某氢氧化钠溶液样品放入试管中，再滴加一定量的稀盐酸没有气泡冒出该氢氧化钠溶液一定没有变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应二、填空题（共40分）11．从下列物质中选择填空(填序号)：①铜②熟石灰③干冰④氧气⑤稀硫酸(1)供急救病人呼吸的是；(2)用于制作导线的是；(3)用于改良酸陛土壤的是；(4)用作制冷剂的是；(5)用于金属表面除锈的是。12.在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质。请将其化学式填入空格中。（1）可用于改良酸性土壤的碱:（2）无色、无味的剧毒气体:（3）焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一:（4）能使紫色石蕊试液变红的化合物:（任填一个）13我市某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4，ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下：废液滤液A固体A（Fe、Cu、Zn）ZnSO固体B固体CCu滤液B请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质是。（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式：。（3）固体A中含Fe、Cu、Zn三种金属，将其活动性填入下列空格中：………(H)……►金属活动性逐渐减弱（4）步骤①加入的锌粉为什么要过量，请你简要说明理由。（5）固体B的物质是。硝酸铵化学式NH4NO3净重50kg