九年级化学上学期期末试题（含解析） 沪教版-沪教版初中九年级全册化学试题.doc

2015-2016学年江苏省苏州市立达中学九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题（包括25题，每题2分；共50分．每题只有一个选项符合题意．）1．“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”．习近平在十二届人大三次会议上提出了民生视角下的生态观，要求全国落实“水十条”．下列做法中不符合这一主题的是()A．严格监管农药和化肥的使用B．富含氮、磷的生活污水直接排放C．对水源地和自然保护区的水体严格保护D．农田灌溉使用喷灌、滴灌技术2．与元素的化学性质关系最密切的是()A．元素的核电荷数B．原子的最外层电子数C．原子的核外电子数D．元素的相对原子质量3．根据如图的信息判断，下列关于铝的说法错误的是()A．属于金属元素B．原子的核电荷数是13C．相对原子质量是26.982gD．在化学反应中，原子易失去电子形成Al3+4．生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是()A．擦燃火柴B．葡萄酿酒C．食物变质D．干冰升华5．下列化学方程式书写正确的是()A．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑B．H2O2H2↑+O2↑C．KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2+Na2SO46．下列物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是()A．空气、水、氧气B．冰水、氮气、二氧化碳C．青铜器、石墨、蒸馏水D．海水、氦气、碳酸钙7．下列物质中所含氮元素化合价最低的是()A．NO2B．N2C．NH4ClD．HNO38．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是()A．B．C．D．9．物质的用途与性质密切相关．下列说法错误的是()A．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性B．氮气可用作瓜果蔬菜的保护气，是因为氮气的化学性质稳定C．汽油能除去衣服上的油渍，是因为油污能溶于汽油D．镁能用于制造照明弹，是因为其在空气中燃烧发出耀眼的白光10．下列反应属于置换反应的是()A．CO+CuOCu+CO2B．H2CO3═CO2↑+H2OC．CH4+2O2CO2+2H2OD．C+H2O（气）CO+H211．很多饮料中都含有柠檬酸（C6H8O7）．下列关于柠檬酸的说法中正确的是()A．属于氧化物B．由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成C．相对分子质量为192D．分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：712．下列有关溶液的说法中，正确的是()A．溶液都是无色、透明的B．均一、稳定的液体都是溶液C．溶质以分子或离子的形式分散在溶剂里D．水可以溶解任何物质13．实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是()A．实验的步骤为计算、称量、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取45mL蒸馏水14．下列化学用语与所表述的意义相符的是()A．2Ca2+：带2个单位正电荷的钙离子B．O2：2个氧原子C．2：氮元素的化合价为0D．2H2O：2个水分子15．下列实验现象的描述中，正确的是()A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体16．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A．观察气体颜色B．插入带火星的木条C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水17．人体必需的元素有20多种．下列属于人体必需的微量元素是()A．铜B．碳C．氢D．钙18．通过下列图示实验得出的结论中正确的是()A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物19．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是()A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素20．下列实验中利用提供的方案能达到目的是()选项实验目的实验方案A区分黄铜（Cu，Zn）和黄金加热，观察是否变黑B鉴区分氢氧化钠与氯化钠加水溶解，观察是否全部溶解C证明分子间有空隙将1L芝麻和1L大米混合，总体积小于2LD检验集气瓶是否集满二氧化碳用带火星的木条放在集气瓶口，木条熄灭A．AB．BC．CD．D21．下列有关化学知识的描述正确的是()A．催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量B．金属都能与酸溶液反应，而且反应的剧烈程度能体现金属活动性的强弱C．由同种元素组成的物质一定是单质D．合金的硬度一般高于它的成分金属22．下列物质中不属于合金的是()A．不