山东省东营济军生产基地实验学校九年级化学上册《第一单元 走进化学世界》单元综合测试题1 新人教版.doc

《第一单元走进化学世界》单元综合测试题第一卷（选择题40分）一、选择题：1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（）A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是（）A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的，而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日，美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。研究事件中发生的一系列变化，其中属于化学变化的是（）A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀，局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（）A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色固体硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（）A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（）A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为（）A、大于20mlB、小于20mlC、20mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76ml水，最好选用下列哪种仪器（）A、滴管B、10ml量筒C、20ml量筒D、100ml量筒13、下列提示的内容与化学有关的是（）①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（）A、野火烧不尽，春风吹又生B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏15、下列变化一定是化学变化的是（）A、燃烧B、放热C、变色D、爆炸16、给50ml液体加热，需要使用的仪器是下列中的（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳A、①③④B、②④⑦C、②④⑥⑦D、④⑤⑧17、日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是（）A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花B、自行车轮胎在烈日下爆裂C、牛奶放置时间过长会结块D、用电热壶烧开水18、关于“绿色化学”特点概述错误的是()A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。19、下列关于物质的描述中，属于物理性质的是（）A、镁条能燃烧B、氮气在通常状况下没有颜色C、氧气可以支持燃烧D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊20、与化学实验成功无必然联系的因素是（）A、严谨的科学态度B、科学的实验方法C、合理的实验步骤和操作方法D、偶然的巧合第二卷（非选择题60分）二、填空题：21、(1)厨房化学：①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？他还告诉妈妈：②用完醋后，要将醋瓶的瓶盖立即，并使醋瓶的标签。22、从一支燃着的蜡烛，可观察到很多现象。温度最高的是_____________，最亮的是__________，温度最低的是______。欲使烧杯内的水温度上升较快，则应利用火焰的_______加热。用一个干烧杯罩在火焰上方，在烧杯内壁上很快有一层___________，说明蜡烛燃烧时有______________生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，发现杯壁上的石灰水变________________，证明蜡烛燃烧时还有_____生成。把一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中，有________色的________生成，说明内焰燃烧不充分，有部分碳没有被氧化。用一空纸筒罩在烛火的外面，观察到有大量_______________产生，说明了____________________________________。三、实验探究题：25、甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你把他的探究情况加以完