九年级化学上册 第二章 空气物质的结构基础练习 人教新课标版.doc

第二章空气、物质的结构基础评价卷一、选择题(本题包括l0个小题，每小题1分，共10分)（下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内）1.下列对空气的描述不正确的是()A.按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%。B.空气的成分是比较固定的。C.空气的成分以氮气和氧气为主。D.空气不是一种单一的物质，而是由多种气体组成的混合物。2.氦气能用来填充气球或气船的主要原因是（）A．不能燃烧B．化学性质稳定C．密度比空气小D．无色气体3.目前郑州市空气质量日报中，各项污染物除可吸入颗粒外，还包括的三种气体是()A.二氧化硫、二氧化氮、氧气B.二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳C.二氧化硫、二氧化氮、氮气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳4.根据图中信息判断，下列说法正确的是（）硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.化学反应中硫原子容易失去电子5.当今世界面临的三大环境问题是酸雨、臭氧层空洞和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放大量的()A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.水蒸气6.某粒子中含有10个电子，11个质子和12个中子，则该粒子是()A.原子B.阳离子C.分子D.阴离子7.关于相对原子质量，下列说法正确的是()A.由于原子质量数值太小，使用不方便，所以采用相对原子质量B.相对原子质量就是原子质量C.相对原子质量是以碳-12的质量为标准D.通常情况下，相对原子质量是以“千克”为单位8．2012年河南省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测．下列说法正确的是（）燃烧植物秸秆不会造成大气污染B．吸入细颗粒物对人体健康没有危害C．化学在环境监测和保护中起重要作用D．臭氧（03）是一种氧化物9.下面是四位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是（）10．下列物质的主要成分属于氧化物的是（）A.钻石（C）B．水晶（SiO2）C．食盐（NaCl）D．钟乳石（CaCO3）填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11.在下列空格里，用“原子、分子或离子”填空：(1)铁是由构成的。(2)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳_________。(3)化学变化中的最小粒子是_________。12.有下列物质①石灰水②二氧化碳③食醋④镁⑤碳酸氢铵⑥冰和水⑦苹果汁饮料其中属于纯净物的有；属于混合物的有。13.某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%CO20.03%3.68%H2O0.06%5.44%其他0.91%0.88%(1)请你判断：Y是__________。(填化学式)(2)请你证明：呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是。(3)请你分析：X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少了，原因是____________________。一个水分子中有__________个原子核，__________个质子，一个镁离子核外有__________个电子。15.右图是某元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为，在化学反应中这种原子容易电子。16.如下图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红色）用滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。(2)实验中，观察到的现象是__，这说明了_____。(3)某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是__。简答题（本题包括4个小题，共14分）17.我省地处中原，有不少火力发电厂，研究表明，高烟囱可以降低周围地区污染物的含量，所以有些发电厂改建成高烟囱，以达到减少污染的目的。请你从环保角度分析这种方法是否可取？你的理由是什么？人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等．请你举出两例利用化学反应获得能量的事例．19．M元素的一种微粒的结构示意图为，已知：（1）M元素的单质是空气的重要组成部分，约占空气总体积的1/5，则x=（2）M元素与下列选项中（填序号）元素不能形成化合物．元素的种类是由什么决定的？元素的化学性质和什么关系最为密切？20.人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法．洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出两条改善空气质量的建议．综合应用题（共10分）21.某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验（如图），操作顺序为（1）在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分；（2）导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，点燃后迅速放入集