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湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2014届九年级语文下学期第二次月考试题积累与运用(共20分)1、根据拼音写汉字,给加点的字注音(2分)连亘()诘问()kè尽职守()涟yī()2、下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A.毕业了,初三(1)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。B.看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。C.假酒销售团伙气焰嚣张,锐不可当,但在我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。D.老师常常给我们讲民族英雄的故事,我们每一次都听得津津有味。3、下列句子没有语病的一项是()(3分)A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。B.有学者认为央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化有利于更多人研究、了解传统文化。C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。5、按要求默写(4分)①《〈孟子〉两章》中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子是________________,___________________。②学习和思考的辩证关系是怎样的呢?《〈论语〉十则》中对此进行了这样的阐述:“______________,________________。“③欧阳修《醉翁亭记》一文中,写山中早晚不同景色的句子是:“_______________,__________________。④___________________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)6、仿写(2分)请仿照某同学在“告别母校留言簿上的留言”补写一个句子。要求语意连贯,句式一致。在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,____________________________________,心中荡起甜蜜的回忆。7、请你概括下面这则消息的主要内容(3分)近一段时间,兰洲这座西北内陆城市在主要媒体开辟“凡人善举,和你一起”专栏,讲述发生在身边的“凡人善举”:数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武;十年坚持志愿服务的普通教师田种山……这些报道见诸报端后,引起了人们强烈的共鸣。答:阅读(50分)风雨中的菊花(13分)午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很底,似乎就要下雨。离开车的时间还有两个小时,多尔先生便在车站前的广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去,他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我,我已经三天没有吃东西了,给我一美元也行啊。”考虑甩不掉这个乞丐,妇女转身,怒呵道:“滚!这么点儿小孩就会做生意!”小乞丐站住了脚,满脸失望。真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量,回去还要受罚。不管怎么说,这些孩子还怪可怜的,小小年纪就应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿,可是……这些孩子的父母心也太狠了吧,无论如何也要送他上学啊,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小黑手说:“可怜可怜我吧,我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫,还是在欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到了小乞丐手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴的离开了。树上的鸣蝉不停地鸣叫,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室,就信步地走进了一家花店,他有几次都在这里买过礼物送给朋友。“您要点什么?”卖花小姐训练有素,礼貌又有分寸。这时从外面又走进一个人,多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台里的鲜花。“你要点什么?”小姐这么问,因为她不相信小乞丐会买花。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以在上面写着‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是20美元。”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元,然后虔诚地接过下面有字牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台了