九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气基础练习题3 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学试题.doc

空气一、选择题1、某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65Ⅱ良二氧化硫6二氧化氮20下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A．露天焚烧垃圾B．用煤做燃料C．用氢气做燃料（只生成水）D．用洒水车洒水2、人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A．绿色植物光合作用B．汽车排放大量尾气C．大量使用燃煤做燃料D．工厂的废气不经处理就排放3、空气中合量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气4、装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L，则该容器的容积为（）A.10LB.15LC,12.5LD.18L5、下列选项中，不会造成空气污染的是（）A．燃放鞭炮B．喷气式飞机排出的尾气C．北方冬天烧煤取暖D．动植物的呼吸6、最早运用天平研究化学并得出“空气是由1／5体积氧气和4／5体积的氮气组成”的科学家是A．汤姆生B．道尔顿C．拉瓦锡D．门捷列夫7、生活离不开水。下列各种水，属于纯净物的是（）。A．矿泉水B．蒸馏水C．海水D．糖水8、下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（）A．氧气用于炼钢B．稀有气体用作保护气C．氮气用于制造化肥D．稀有气体用于电光源9、下列物质中，不属于纯净物的是（）。A．五氧化二磷B．可乐C．液态氧D．冰水混合物10、空气中供我们呼吸的气体是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体二、填空题11、某兴趣小组利用下图的实验装置测定空气中氧气的含量，在燃烧匙中加入过量的红磷，点燃后迅速插入玻璃罩内，塞进橡胶塞。试回答下列问题：（1）玻璃罩内发生化学变化的文字表达式为________________________。（2）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？________________________。（3）当红磷燃烧完毕，玻璃罩冷却至室温后，看到玻璃罩内水面的变化是___________，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中的___________而生成了固态的____________，从而使罩内气体的体积_______（“增大”“减小”或“不变”），罩内气体压强小于外界的大气压。（4）这个实验除了可以测定氧气在空气中的含量，还可得出氮气_______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。考查目的：测定氧气含量的实验。12、空空气的成分按体积分数计算：氮气占，氧气占，占0．94％，占0．03％，其他气体和杂质占。澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说说明空气中有。答案选择题：12345678910CABCDCBDBA填空题：11、（1）红磷＋氧气→五氧化二磷（2）确保能够消耗掉玻璃罐内的全部氧气（3）水面上升，约占原空气体积的1/5氧气五氧化二磷减小（4）难不活泼解析：用红磷消耗空气中的氧气，减少体积就是氧气的体积，从而测定空气中氧气的含量。氧气消耗完，剩余气体是氮气，氮气不可燃、不助燃，而且不溶于水。12、78%21%稀有气体二氧化碳0.03%二氧化碳水