九年级化学上册 第一单元 走进化学世界单元学业评价测试题 人教版.doc

单元学业评价测试题九年级化学(上)第一单元走进化学世界一、我会选择（每小题2分，共32分）1.经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（）A.物质的组成和结构B.物质的变化和性质C.物质的运动状态D.物质的用途和制取2.首先发现元素周期律，提出元素周期表的是（）A.门捷列夫B.牛顿C.道尔顿D.道尔顿和阿伏加德罗3.化学是一门基础自然科学。研究和发展化学科学的基础是（）A.计算B.实验C.测量D.分析、推理4.本单元彩图是一只小猫站在被火焰灼烧的玻璃上方。这块玻璃必须具备的性质是（）A.隔水B.透气C.绝热D.不导电5.实验室对剩余药品的处理方法是（）A.放回原瓶B.随地抛弃C.倒入废液缸中D.放入指定容器6.在化学实验操作中，下列做法正确的是（）A.用手去拿锌粒B.把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体气味C.用镊子夹取石灰石D.品尝氯化钠的味道7.称量前，天平的指针不在零点而偏右，用以称量物质，天平达到平衡时称得的物质质量与实际质量相比（）A.相等B.偏大C.偏小D.无法判断8.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤石棉网A.①②③B.①④⑤C.②③D.①③④9.蜡烛在空气中燃烧生成的产物是（）A.水B.二氧化碳C.水和二氧化碳D.水和氧气10.化学实验操作是否正确，直接影响实验的结果。下列实验基本操作正确的是（）ABCD11.下列关于药品存放的叙述，不正确的是（）A.滴瓶盛放液体药品B.广口瓶盛放固体药品C.细口瓶盛放液体药品D.用试管盛放固体药品12.下列观点你认为不正确的是（）A.世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B.运动是绝对的，而静止是相对的C.人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质D.绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学13.用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁有水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时不时地上下移动试管；⑥没有预热，直接加热试管里的液体。其中造成试管破裂的原因有（）A.①③⑤B.②③⑥C.①③⑥D.③④⑥14．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏15．某实验报告中记有以下实验数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称取11.7g食盐B.用100mL量筒量取88.3mL蒸馏水C.用托盘天平称取88.3g蒸馏水D.用普通温度计测得室温为21.5℃16．下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（）。A．水受热沸腾、酒精燃烧B．汽油挥发、动物的呼吸作用C．剩饭变馊、铁锅生锈D．玻璃破碎、西瓜榨成汁二、我会填空（每空1分，共45分）17.化学是研究物质的、、以及的自然科学。18.绿色化学又称化学；它有多方面的特点，但其核心就是利用化学原理从。19.要用托盘天平称量10.6g食盐。其操作是：⑴称量前先把放在标尺的处；再检查天平是否平衡。如果指针偏向右边，可旋转左边平衡螺母，让其向移动，或旋转右边平衡螺母，让其向移动，使天平平衡。⑵称量时在两托盘上各放一张干净、大小相同的纸片。取g砝码放在盘，再将移动到标尺的g处。然后向盘逐渐加食盐，直到天平平衡为止。⑶称量完毕后，用夹取砝码，将其放回中；游码移回处。20.把下列错误操作可能造成的后果填写在横线上。⑴酒精灯熄灭后未盖灯帽：；⑵给烧杯中液体加热没有垫石棉网：；⑶取用液体试剂时，试剂瓶塞正放桌面：。21.使用酒精灯时，绝对禁止向的酒精灯里添加酒精；绝对禁止用引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后，必须用盖灭，不可用灭。22.干涸的深井和久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳，人们在进入这些地方之前，先进行灯火试验，原因是_______________，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳的含量_______________（填“较高”或“较低”），千万别进去。23.给试管里的物质加热时必须使用_________夹持固定。试管夹应从试管的_________套入，夹在____________。用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的___________加热，并且不时地________移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着______________。24.下面是初中化学实验常用仪器，请将这些实验仪器的名称及用途填在的空白处。名称