八年级语文上册 5《家书》教案 长春版.doc

五家书傅雷课前预习·基础知识全解目标聚焦项目内容概要重点1.整体感知这封家书的内容和风格。2．体会作者的舐犊深情和深邃的家教思想。难点领悟突破挫折和成功，以平和心态面对现实和过去，以积极心态迎接未来的人生境地。信息驿站高里奥，一个靠战乱贩卖面粉发家的中产阶级，赚了很多钱，无妻子，有两个美丽的女儿。作为父亲他希望两个女儿能获得幸福，于是给她们每人一大笔（陪）嫁妆，找了两个有钱的女婿，一个大资本家、一个银行家。由于丈夫的贪婪与背叛，使得两个女儿常常回来找父亲要钱，当父亲没有钱再给她们的时候，她们抛弃了父亲，继续选择在上流社会游戏人生。当高老头去世时，两个女儿都没有为他送葬，连买棺材的钱都是一个穷大学生借的。这是一个悲剧式的故事，高老头是这样无私地爱着他的女儿，到头来却人财两空，以悲剧收尾，这是一种无私父爱的体现，也是一个溺爱孩子的父亲形象的塑造。——巴尔扎克《高老头》作者语录尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。作者小传傅雷（1908—1966），字怒安，号怒庵，我国著名文学翻译家、文艺评论家。上海市南汇县人。幼年丧父，在寡母的严教下，养成了严谨认真、一丝不苟的性格。一生译著宏富，翻译作品达34部，主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种：有《高老头》《欧也尼·葛朗台》《搅水女人》等等。罗曼·罗兰4种：《约翰·克利斯朵夫》及三名人传——《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。伏尔泰4种。此外还有苏卜、杜哈曼、丹纳、罗素、牛顿等人的书。《傅雷家书》（1981）整理出版后，也为读者所注目。傅雷的一生是实践了他的人生信条的，他没有负天下人。在短短五十几年的生命历程中，他给我们留下了煌煌五百万字的译文集，留下了光耀千秋的《傅雷家书》。可是傅雷时代的“天下人”却有负于他。1957年，他被错划为“右派”。1966年“文革”开始时，红卫兵造反派抄了他的家，批斗他，在精神和肉体上折磨他。他和妻子朱梅馥不堪屈辱，上吊自杀。中国翻译界永远失去了一位巨匠。作品相关知识1、写作背景《傅雷家书》是著名翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954年至1966年6月。在一封封家书中，傅雷指点人生，抒写挚爱，无所保留地向自己的儿子敞开了一位慈父的寸寸柔肠。《傅雷家书》出版以来，多次重版重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年读物”（1986）称号，足以证明这本小书影响之大。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”。这封信是傅雷与1956年10月写给长子傅聪的，傅聪当时正在波兰留学，学习音乐。傅聪于这一年的八九月份，利用假期回家探亲。这是傅聪返回波兰后，傅雷给傅聪写的信。2、《傅雷家书》的创作风格傅雷时刻把祖国放在心里，通过家书教育远方的儿子增强民族自豪感好自信心，以非凡的斗志为祖国效力。在“家书”中，傅雷淡化了父亲这一角色，以朋友的身份出现，用平等、尊重、开怀、倾心的表达方式，将世界上至真至纯的爱，用质朴的语言表现出来，诠释了“父子如朋友”的具体内涵。同时也在向我们说明在平等理念下的交流就是对孩子的最好的爱。本文作者以书信的形式，对儿子傅聪进行思想和艺术等多方面的教育，文字含蓄凝重，话语蕴意深刻，表达自然流畅，充满了浓郁的家庭生活气息。3、题目解说“家书”就是写给家人的信，这封信是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给在国外学习音乐的儿子傅聪的。题目点明文章的体裁和主要内容。4、诵读借鉴这是一份凝聚着浓浓父爱和谆谆教诲的家信，因此要抓住作者的情感脉络饱含深情地区朗读。文章的开头部分，主要抓住几个体现父亲对孩子离家依依不舍的词语去体会。如：“又走了”“单调”“一片空虚”“若有所思”。想到儿子的进步，父亲欣喜不已，“我愈来愈爱你了”。欣喜之余，又有些担忧，因此对儿子提出要求：作为一个对民族艺术会产生影响的人来说，应小心翼翼，严肃认真地做事。这一部分应读得严肃、郑重。而对于作者描写自己的两段话：“爸爸已经进入人生的秋季……”和“我心中始终对你抱着歉意……”应该读得舒缓、诚恳。字词积累1、生字焕发（huàn）战战兢兢（jīng）鞭策（cè）2、多音多义字luò（利落）落lào（落枕）là（落下）3、形似字辨析焕huàn（焕发）换huàn（变换）涣huàn（涣散）4、词语释义焕发：振作。战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子，或者形容小心谨慎的样子。鞭策：比喻督促。课堂互动·阅读知识精析圈点课文感受原文名家批注亲爱的孩子:１你回来了，又走了２；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢的回复我们单调的生活，和才过去的欢会与忙乱对比之下，不免一